PEMAHAMAN KONSEP LUAS SEGITIGA PADA SISWA TUNARUNGU DENGAN MEDIA TANGRAM
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Author
NURLIANI, NURLIANI
Subject
Datestamp
2020-02-07 04:53:01
Abstract :
Pemahaman siswa tunarungu terhadap matematika masih rendah karena keterbatasan komunikasinya dan bahasa matematika yang abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman konsep luas segitiga pada siswa tunarungu dengan media tangram. Penelitian dilakukan pada materi segitiga dan persegi panjang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII SLB B Karya Ibu Palembang yang berjumlah 4 siswa. Data penelitian diperoleh dari observasi, tes tertulis, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 3 siswa sudah memahami konsep luas segitiga sedangkan 1 siswa belum memahami konsep luas segitiga.
Pemahaman siswa tunarungu terhadap matematika masih rendah karena keterbatasan komunikasinya dan bahasa matematika yang abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman konsep luas segitiga pada siswa tunarungu dengan media tangram. Penelitian dilakukan pada materi segitiga dan persegi panjang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII SLB B Karya Ibu Palembang yang berjumlah 4 siswa. Data penelitian diperoleh dari observasi, tes tertulis, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 3 siswa sudah memahami konsep luas segitiga sedangkan 1 siswa belum memahami konsep luas segitiga.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
