Abstract :
ABSTRAK
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SMP PGRI 11 PALEMBANG
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya keunikan di SMP PGRI 11 Palembang dibandingkan dengan sekolah yang ada disekitarnya yaitu adanya kegiatan untuk membentuk karakter peserta didik yang dilakukan secara bekerja sama dengan baik, sehingga terbentuk kultur sekolah yang agamis, walaupun sekolah ini memiliki prestasi
akademik yang biasa saja.
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah:(1) Untuk mendeskripsikan
implementasi pendidikan karakter di SMP PGRI 11 Palembang.(2) Untuk menganalisis
faktor-faktor yang mendukung pelaksanaan pendidikan karakter di SMP PGRI 11
Palembang. (3) Untuk menilai faktor-faktor yang menghambat pelaksanaan
pendidikan karakter di SMP PGRI 11 Palembang.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan
metode pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi
dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, guru PAI, Waka
Kurikulum, Waka Kesiswaan, Waka Sarpras, Guru B/K, dan peserta didik SMP PGRI