HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MI AZHARYAH PALEMBANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Author
VALENSIA, CLARA
Subject
Datestamp
2020-02-17 02:28:39
Abstract :
Penelitian ini membahas tentang hubungan perhatian orang tua dengan prestasi belajar siswa kelas V di sekolah MI Azharyah Palembang.Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Bagaimana perhatian orang tua siswa kelas V di sekolah MI Azharyah Palembang? (2) Bagaimanaprestasi belajar siswakelas Vdisekolah MIAzharyah Palembang?(3) Apakah terdapat hubungan antara perhatian orang tua dengan prestasi belajar siswa di sekolah MI Azhariyah Palembang?.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan uji korelasi product moment.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Perhatian orang tua siswa kelas V MI Azharyah Palembang berjumlah 19 orang atau dengan persentase 68% mayoritas orang tua dikategorikan cukup baik atau sedang dalam memberikan perhatian kepada anaknya. (2) Prestasi belajar siswa kelas V MI Azharyah Palembang dapat dikategorikan sedang atau cukup baik, yang menunjukkan bahwa 54% mayoritas dengan jumlah 15 siswa dengan nilai rapor cukup baik. (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara perhatian orang tua dengan prestasi belajar siswa di sekolah MI Azharyah Palembang, hal ini dapat dilihat dari perhitungan angket perhatian orang tua, orang tua siswa sebagai responden dan data prestasi belajar menggunakan data rapor siswa kelas V semester II MI Azharyah Palembang yang menyatakanbahwaro lebihbesardarirtyaitu:0,374<2,140>0,478.
Penelitian ini membahas tentang hubungan perhatian orang tua dengan prestasi belajar siswa kelas V di sekolah MI Azharyah Palembang.Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Bagaimana perhatian orang tua siswa kelas V di sekolah MI Azharyah Palembang? (2) Bagaimanaprestasi belajar siswakelas Vdisekolah MIAzharyah Palembang?(3) Apakah terdapat hubungan antara perhatian orang tua dengan prestasi belajar siswa di sekolah MI Azhariyah Palembang?.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan uji korelasi product moment.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Perhatian orang tua siswa kelas V MI Azharyah Palembang berjumlah 19 orang atau dengan persentase 68% mayoritas orang tua dikategorikan cukup baik atau sedang dalam memberikan perhatian kepada anaknya. (2) Prestasi belajar siswa kelas V MI Azharyah Palembang dapat dikategorikan sedang atau cukup baik, yang menunjukkan bahwa 54% mayoritas dengan jumlah 15 siswa dengan nilai rapor cukup baik. (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara perhatian orang tua dengan prestasi belajar siswa di sekolah MI Azharyah Palembang, hal ini dapat dilihat dari perhitungan angket perhatian orang tua, orang tua siswa sebagai responden dan data prestasi belajar menggunakan data rapor siswa kelas V semester II MI Azharyah Palembang yang menyatakanbahwaro lebihbesardarirtyaitu:0,374<2,140>0,478.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
