PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA KELAS III BERBASIS MEDIA GAMBAR SERI MATERI MENULIS KARANGAN NARASI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Author
IRFAN, IRFAN
Subject
Datestamp
2020-02-17 03:29:53
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan bahan ajar bahasa Indonesia kelas III berbasis media gambar seri materi menulis karangan narasi yang valid, (2) Menghasilkan bahan ajar bahasa Indonesia kelas III berbasis media gambar seri materi menulis karangan narasi yang efektif, (3) Menghasilkan bahan ajar bahasa Indonesia kelas III berbasis media gambar seri materi menulis karangan narasi yang praktis. metode yang digunakan ialah metode pengembangan R&D dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu: Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. pengumpulan data yang digunakan adalah tes, angket dan dokumentasi. Uji validitas dan kepraktisan data menggunakan tabel pengukuran dari Eko Putro Widyoko sedangkan uji efektivitas menggunakan rumus hitung nilai rata-rata hasil tes keterampilan siswa dalam menulis karangan narasi. Subjek penelitian ini ialah siswa/i kelas III A MI AlAwwal Palembang dengan jumlah 21 peserta didik. Maka dari itu dapat diambil kesimpulan: (1) menghasilkan bahan ajar bahasa Indonesia kelas III berbasis media gambar seri materi menulis karangan narasi yang valid dilihat dari angket kevalidan ahli media diperoleh skor 4,33, validasi ahli bahasa dengan skor 3,67 dan validasi ahli materi dengan besaran skor 4,00, (2) menghasilkan bahan ajar bahasa Indonesia kelas III berbasis media gambar seri materi menulis karangan narasi yang efektif dengan nilai rata-rata sebesar 80,57, (3) menghasilkan bahan ajar bahasa Indonesia kelas III berbasis media gambar seri materi menulis karangan narasi yang praktis dilihat dari skor rata-rata sebesar 4,25.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan bahan ajar bahasa Indonesia kelas III berbasis media gambar seri materi menulis karangan narasi yang valid, (2) Menghasilkan bahan ajar bahasa Indonesia kelas III berbasis media gambar seri materi menulis karangan narasi yang efektif, (3) Menghasilkan bahan ajar bahasa Indonesia kelas III berbasis media gambar seri materi menulis karangan narasi yang praktis. metode yang digunakan ialah metode pengembangan R&D dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu: Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. pengumpulan data yang digunakan adalah tes, angket dan dokumentasi. Uji validitas dan kepraktisan data menggunakan tabel pengukuran dari Eko Putro Widyoko sedangkan uji efektivitas menggunakan rumus hitung nilai rata-rata hasil tes keterampilan siswa dalam menulis karangan narasi. Subjek penelitian ini ialah siswa/i kelas III A MI AlAwwal Palembang dengan jumlah 21 peserta didik. Maka dari itu dapat diambil kesimpulan: (1) menghasilkan bahan ajar bahasa Indonesia kelas III berbasis media gambar seri materi menulis karangan narasi yang valid dilihat dari angket kevalidan ahli media diperoleh skor 4,33, validasi ahli bahasa dengan skor 3,67 dan validasi ahli materi dengan besaran skor 4,00, (2) menghasilkan bahan ajar bahasa Indonesia kelas III berbasis media gambar seri materi menulis karangan narasi yang efektif dengan nilai rata-rata sebesar 80,57, (3) menghasilkan bahan ajar bahasa Indonesia kelas III berbasis media gambar seri materi menulis karangan narasi yang praktis dilihat dari skor rata-rata sebesar 4,25.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
