KEMAMPUAN MENGHITUNG PERKALIAN BILANGAN ASLI DARI 1 SAMPAI 10 PADA SISWA TUNANETRA MENGGUNAKAN MEDIA TABEL PERKALIAN BRAILLE
Total View This Week0

Institusion

Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Author

ANGGRAINI, YUFITA

Subject

 

Datestamp

2020-02-27 08:27:14 

Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan kemampuan berhitung perkalian siswa tunanetra setelah menggunakan media tabel perkalian braille. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa tunanetra kelas II SLB A PRPCN Palembang tahun ajaran 2019/2020, yang berjumlah dua orang siswa, dengan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan tes yang dianalisis secara kualitatif terdiri dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukan jika media tabel perkalian braille ini dapat membantu meningkatkan kemampuan berhitung perkalian bilangan asli dari 1 sampai 10 pada siswa tunanetra walaupun dibutuhkan waktu yang cukup lama untuk mengajarkannya pada siswa tunanetra. 

File :
BAB I.pdf
BAB V.pdf