ANALISIS KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS V DI MIN 1 TELADAN PALEMBANG TAHUN 2019/2020
Total View This Week0

Institusion

Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Author

YANTI, PEBRI

Subject

 

Datestamp

2020-03-09 07:15:09 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui kualitas perencanaan pembelajaran matematika kelas V di MIN 1 Teladan Palembang; 2) Mengetahui kualitas proses pembelajaran matematika kelas V di MIN 1 Teladan Palembang; dan 3) Mengetahui kualitas hasil pembelajaran matematika kelas V di MIN 1 Teladan Palembang. Penelitian ini dilakukan di kelas VA MIN 1 Teladan Palembang dengan jumlah siswa 28 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui langkahlangkah sebagai berikut: reduksi data, penyajian data, pengumpulan data, dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil penelitian yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa: 1) Kualitas perencanaan pembelajaran matematika kelas V di MIN 1 Teladan Palembang berkualitas baik; 2) Kualitas proses pembelajaran matematika kelas V di MIN 1 Teladan Palembang berkualitas baik; dan 3) Kualitas hasil pembelajaran matematika kelas V di MIN 1 Teladan Palembang berkualitas baik. 

File :
BAB 1.pdf
BAB V.pdf