PENERAPAN MEDIA PAPAN HITUNG PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS V DI MADRASAH IBTIDAIYAH ADABIYAH 1 PALEMBANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Author
ANJANI, ABELLIA PUTRI
Subject
Datestamp
2020-06-17 03:00:37
Abstract :
Penelitian ini berjudul Penerapan Media Papan Hitung pada Pembelajaran Matematika Kelas V MI Adabiyah 1 Palembang. Tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah : (1) untuk mengetahui dan menjelaskan bagaimana langkah-langkah penerapan media papan hitung di MI Adabiyah 1 Palembang (2) untuk mengetahui apa saja kendala dan solusi yang terjadi dalam menerapkan media papan hitung di MI Adabiyah 1 Palembang (3) untuk mengetahui bagaimana evaluasi penerapan media papan hitung pada pelajaran matematika kelas V di MI Adabiyah 1 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan cara wawancara, observasi, dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) proses pembelajaran dalam menerapkan langkah-langkah media papan hitung ini berjalan dengan lancar dan berhasil membuat siswa lebih bersemangat dalam belajar matematika. (2) kendala pada saat proses pembelajaran di kelas siswa belum paham tentang materi pecahan, dan kemudian ada beberapa siswa belum mengerti apa yang telah dijelaskan oleh guru dengan menggunakan media tersebut. Kemudian solusi dalam menerapkan media papan hitung tersebut, jika siswa tidak mengerti, siswa langsung bertanya kepada guru. (3) Evaluasi media papan hitung pada pelajaran matematika siswa kelas V di MI Adabiyah 1 Palembang pada saat pembelajaran matematika tidak menggunakan media hasil belajar siswa kurang baik.
Penelitian ini berjudul Penerapan Media Papan Hitung pada Pembelajaran Matematika Kelas V MI Adabiyah 1 Palembang. Tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah : (1) untuk mengetahui dan menjelaskan bagaimana langkah-langkah penerapan media papan hitung di MI Adabiyah 1 Palembang (2) untuk mengetahui apa saja kendala dan solusi yang terjadi dalam menerapkan media papan hitung di MI Adabiyah 1 Palembang (3) untuk mengetahui bagaimana evaluasi penerapan media papan hitung pada pelajaran matematika kelas V di MI Adabiyah 1 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan cara wawancara, observasi, dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) proses pembelajaran dalam menerapkan langkah-langkah media papan hitung ini berjalan dengan lancar dan berhasil membuat siswa lebih bersemangat dalam belajar matematika. (2) kendala pada saat proses pembelajaran di kelas siswa belum paham tentang materi pecahan, dan kemudian ada beberapa siswa belum mengerti apa yang telah dijelaskan oleh guru dengan menggunakan media tersebut. Kemudian solusi dalam menerapkan media papan hitung tersebut, jika siswa tidak mengerti, siswa langsung bertanya kepada guru. (3) Evaluasi media papan hitung pada pelajaran matematika siswa kelas V di MI Adabiyah 1 Palembang pada saat pembelajaran matematika tidak menggunakan media hasil belajar siswa kurang baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
