NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM FILM KARTUN ISLAMI OMAR DAN HANA (KAJIAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PRASEKOLAH PAUD/PIAUD)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Author
WIJAYA, MISSY
Subject
Datestamp
2020-12-04 01:37:03
Abstract :
Berdasarkan observasi awal yang telah dilakukan oleh peneliti, Jika dibandingkan dengan film kartun yang lain, masih ada beberapa tayangan berupa perbuatan yang melanggar etika dan sopan santun. Sementara itu kelebihan dari film Omar dan Hana adalah dapat memberikan ilmu yang mengajarkan tentang kesederhanaan, interaktif, dan dapat memberikan pendidikan yang dapat dicontohkan bagi anak-anak salah satunya pendidikan akhlak. Dilihat berdasarkan objeknya, maka penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan karena yang dikaji adalah dokumen mengenai analisis content film kartun islami Omar dan Hana.Sedangkan pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan pendekatan pragmatik.Sumber data dalam penelitian ini terbagi dalam 2 bagian yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder.Dalam hal ini, penulis menggunakan teknik dokumentasi. Penulis menggunakan teknik analisis yaitu jenis analisis isi atau ?content analysis?, yaitu penelitian yang dilakukan terhadap informasi yang didokumentasikan dalam suatu rekaman, baik berupa gambar, suara maupun tulisan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Nilai-nilai pendidikan akhlak yang terdapat dalam film Omar dan Hana dapat dibagi berdasarkan ruang lingkupnya yaitu nilai akhlak terhadap Allah SWT, diri sendiri, sesama manusia dan lingkungan. Selain itu, film Omar dan Hana memiliki relevansi dengan materi atau kompetensi yang ingin dicapai dalam kurikulum untuk tingkat prasekolah.Adapun kompetensi inti yang memiliki relevansi dengan tema pada film Omar dan Hana adalah kompetensi inti sikap spiritual dan kompetensi inti sikap sosial
Berdasarkan observasi awal yang telah dilakukan oleh peneliti, Jika dibandingkan dengan film kartun yang lain, masih ada beberapa tayangan berupa perbuatan yang melanggar etika dan sopan santun. Sementara itu kelebihan dari film Omar dan Hana adalah dapat memberikan ilmu yang mengajarkan tentang kesederhanaan, interaktif, dan dapat memberikan pendidikan yang dapat dicontohkan bagi anak-anak salah satunya pendidikan akhlak. Dilihat berdasarkan objeknya, maka penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan karena yang dikaji adalah dokumen mengenai analisis content film kartun islami Omar dan Hana.Sedangkan pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan pendekatan pragmatik.Sumber data dalam penelitian ini terbagi dalam 2 bagian yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder.Dalam hal ini, penulis menggunakan teknik dokumentasi. Penulis menggunakan teknik analisis yaitu jenis analisis isi atau ?content analysis?, yaitu penelitian yang dilakukan terhadap informasi yang didokumentasikan dalam suatu rekaman, baik berupa gambar, suara maupun tulisan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Nilai-nilai pendidikan akhlak yang terdapat dalam film Omar dan Hana dapat dibagi berdasarkan ruang lingkupnya yaitu nilai akhlak terhadap Allah SWT, diri sendiri, sesama manusia dan lingkungan. Selain itu, film Omar dan Hana memiliki relevansi dengan materi atau kompetensi yang ingin dicapai dalam kurikulum untuk tingkat prasekolah.Adapun kompetensi inti yang memiliki relevansi dengan tema pada film Omar dan Hana adalah kompetensi inti sikap spiritual dan kompetensi inti sikap sosial
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
