Abstract :
ASIH FRAKENSI, NIM: 1471043, Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan
Kompetensi Profesional Terhadap Kemampuan Mengajar Guru PAI di SMP
Kecamatan Ilir Timur II Palembang.
Kompetensi merupakan suatu kualifikasi yang sangat penting bagi seorang
guru. Kemampuan guru dalam mengajar akan mempengaruhi keberhasilan siswa
dalam pembelajaran. Guru yang memiliki kompetensi yang baik akan berdampak
pada kemampuan mengajar guru tersebut, sehingga memberikan efek positif bagi
hasil yang ingin dicapai seperti perubahan hasil akademik siswa, sikap siswa, keterampilan siswa, dan perubahan pola kerja guru yang makin meningkat. Sebaliknya jika kemampuan mengajar yang dimiliki guru sangat sedikit
akan berakibat menurunkan prestasi belajar siswa dan juga menurunkan tingkat
kinerja guru itu sendiri. Oleh karena itulah perlunya dilakukan tes untuk menguji
kompetensi yang dimiliki oleh guru PAI sehingga dapat dilakukan pemetaan
terhadap hasil kompetensi yang dimiliki. Masalah dalam penelitian ini yaitu : (1) untuk mengetahui pengaruh
kompetensi pedagogik terhadap kemampuan mengajar guru PAI di SMP
kecamatan Ilir Timur II Palembang, (2) untuk mengetahui pengaruh kompetensi
Profesional terhadap kemampuan mengajar guru PAI di SMP kecamatan Ilir
Timur II Palembang, (3) untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik dan
kemampuan profesional terhadap kemampuan mengajar guru PAI di SMP
kecamatan Ilir Timur II Palembang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional serta kemampuan mengajar
yang dimiliki oleh para guru PAI di SMP Kecamatan Ilir Timur II Palembang. Sehingga akan diketahui apakah ada pengaruh antara kompetensi pedagogik dan
kompetensi profesional yang dimiliki guru terhadap kemampuan mengajar guru
PAI di SMP Kecamatan Ilir Timur II Palembang.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Penelitian
ini menggunakan metode kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh
guru PAI di SMP Kecamatan Ilir Timur II Palembang. Variabel dalam penelitian
ini yaitu kompetensi pedagogik (X1), kompetensi Profesional (X2), sebagai
variabel bebas. Sedangkan variabel terikatnya adalah kemampuan mengajar guru
(Y). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes dan performent
test. Teknik analisa data menggunakan regresi berganda. Hasil perhitungan koefisien determinasi adalah R²= 0,822 = 82,2 %. Hasil
ini menunjukkan bahwa variabel bebas kompetensi pedagogik guru dan
kompetensi profesional secara bersama-sama mempengaruhi variabel
dependen kemampuan mengajar guru sebesar 82,2% dan sisanya 17,8%
dipengaruhi oleh sebab lain yang tidak masuk dalam penelitian ini. Hasil
penelitian ini membuktikan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan cukup
signifikan dari kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional terhadap
kemampuan mengajar guru PAI di SMP Kecamatan Ilir Timur II Palembang. Kata Kunci : Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Profesional, Kemampuan
Mengajar