Abstract :
Pondok pesantren Rubath al-Muhibbin adalah pondok pesantren yang mempetahankan
pengajaran berbasis Salafiyah (tradisional) di zaman modern saat ini. Secara lebih rinci,
penelitian ini mendeskripsikan profil sejarah dan perkembangan pondok pesantren
Rubath al-Muhibbin, sistem pendidikannya, dan sumbangsihnya terhadap masyarakat
Palembang secara kualitatif. Penelitian ini merupakan studi lapangan yang
menggunakan pendekatan fenomenologi dan historis. Penelitian ini akan memaparkan
kejadian pada masa lalu dan masa sekarang khususnya pondok pesantren Rubath al?Muhibbin di Palembang. Dalam penelitian ini ada sumber data primer diperoleh dari
ustadz, ustadzah, pengurus pondok pesantren Rubath al-Muhibbin, dan buku-buku
tentang pondok pesantren, sedangkan data sekunder berasal dari bahan tertulis yang
terkait dengan masalah penelitian. Semua sumber direkam melalui tahapan-tahapan
normatifnya, yaitu heuristik, verifikasi, interpretasi, dan historiografi. Teknik
pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan dokumentasi, analisis yang
digunakan untuk menjawab permasalahan adalah teknik analisis deskriptif kualitatif
yaitu teknik yang mendeskripsikan atau memberikan gambaran fenomena terhadap
suatu objek penelitian yang diteliti melalui data yang telah terkumpul dan membuat
kesimpulan.
Hasil penelitian yang telah dilakukan yaitu profil dan perkembangan pondok
pesantren Rubath al-Muhibbin di jalan Lebak Murni RT.22 Kecamatan Sako,
Palembang dari awal berdirinya hingga sekarang pondok pesantren mempertahankan
basis Salafiyah (tradisional). Sementara itu sistem pendidikan pondok pesantren
menerapkan metode halaqah dengan model pembelajaran sistem wetonan dan
sorongan dengan fokus mempelajari kitab-kitab klasik. Kontribusi yang diberikan
pondok pesantren Rubath al-Muhibbin terbagi menjadi 4(empat) yaitu, bidang
pendidikan, dakwah, keterampilan, dan seni.