Abstract :
Penelitian ini membahas tentang Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam
Terhadap Anak Binaan Klas II A di Lembaga Pemasyarakatan Palembang. Fokus
Penelitian yang akan dikaji adalah: 1.Bagaimana pelaksanaan pendidikan Agama
Islam terhadap anak binaan klas II A di Lembaga Pemasyaakatan Palembang: 2.
Faktor apa saja yang menghambat pelaksanaan pendidikan agama Islam terhadap
anak binaan klas II A di Lembaga Pemasyarakatan Palembang.
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan bagaimmana pelaksanaan
pendidikan agama Islam terhadap anak binaan klas II A di Lembaga Pemasyarakatan
Palembang.
Populasi penelitian ini adalah anak binaan klas II A di Lembaga
Pemasyarakatan Palembang sebanyak 165 narapidana, pengambilan sampel
dilakukan dengan teknik sampel berstrata (Stratified Sample) dengan cara setiap
strata diambil sampel sebagai wakil dari semua tingkat, pengumpulan data dilakukan
dengan menggunakan metode angket, wawancara, dokumentasi dan observasi.
Analisis data dilakukan dengan dua cara statistik yaitu: analisis data kualitatif,
dengan menggunakan metode diskripsi analisis non statistik dan data kuantitatif yang
diperoleh dari angket dianalisis dengan menggunakan metode statistik sederhana.
Hasil penelitian pelaksanaan pendidikan agama Islam pada Narapidana juga
sudah baik, ini bisa di lihat adanya perubahan dari negatif kearah positif. Dan dari
jawaban angket yang telah dikumpulkan, dapat simpulkan bahwa 70.46% narapidan
menyatakan pendidikan agama Islam sangat membantu, kegiatan keagamaan yang
ada di lapas ialah pengajian (Iq?ro dan al-Qur?an), shalat lima waktu berjama?ah, dan
cerama agama tentang kehidupan sehari-hari (fiqih), Adapun faktor penghambat dari
pelaksanaan pendidikan agama Islam terhadap anak binaan klas II A di Lapas ini
(1)latar belakang anak yang berbeda, (2) masa hukuman anak yang berbeda, (3)
pemahaman materi yang berbeda