PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI
MAHASISWA FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
PRODI PAI ANGKATAN 2015
UIN RADEN FATAH PALEMBANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Author
EVA, NURYANTI
Subject
Datestamp
2021-07-28 01:04:53
Abstract :
Eva Nuryanti, penelitian ini berjudul ?Pengaruh Minat Belajar Terhadap Motivasi Berprestasi Mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Prodi PAI Angkatan 2015 UIN Raden Fatah Palembang?. Dalam mencapai tujuan belajar sering terjadi kesulitan belajar yang dialami peserta didik. Hal tersebut terjadi disebabkan oleh banyak faktor, baik faktor internal maupun eksternal. Salah satu faktor internal (dari dalam diri) yang menyebabkan kesulitan belajar adalah minat belajar. Tidak adanya minat belajar seseorang terhadap suatu pelajaran akan menimbulkan kesulitan belajar. Belajar yang tidak ada minatnya mungkin tidak sesuai dengan bakatnya ataupun kebutuhannya. Rumusan masalah dalam penelitian ini. 1. Bagaimana Minat Belajar Mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Prodi PAI Angkatan 2015 di UIN Raden Fatah Palembang? 2. Bagaimana Motivasi Berprestasi Mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Prodi PAI Angkatan 2015 di UIN Raden Fatah Palembang? 3. Adakah Pengaruh Minat Belajar Terhadap Motivasi Berprestasi Mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Prodi PAI Angkatan 2015 di UIN Raden Fatah Palembang?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar terhadap motivasi berprestasi mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Prodi PAI angkatan 2015 di UIN Raden Fatah Palembang. Adapun metode penelitian yang digunakan bersifat kuantitatif dan termasuk dalam jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Random Sampling. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 50 mahasiswa yang terdiri dari kelas PAI 01-PAI 10, yang diambil tiap kelasnya 5 orang, berdasarkan IPK dari tingkat terendah hingga tertinggi. Instrumen yang digunakan untuk mengukur pengaruh minat belajar terhadap motivasi berprestasi adalah angket yang terdiri dari 25 item pernyataan. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah rumus Product Moment. Uji signifikasi dilakukan untuk menguji hipotesis, yaitu dengan membandingkan nilai rhitung dengan rtabel. Hasil analisis statistik dengan menggunakan rumus Product Moment terhadap data minat belajar dan motivasi berprestasi diperoleh nilai
Eva Nuryanti, penelitian ini berjudul ?Pengaruh Minat Belajar Terhadap Motivasi Berprestasi Mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Prodi PAI Angkatan 2015 UIN Raden Fatah Palembang?. Dalam mencapai tujuan belajar sering terjadi kesulitan belajar yang dialami peserta didik. Hal tersebut terjadi disebabkan oleh banyak faktor, baik faktor internal maupun eksternal. Salah satu faktor internal (dari dalam diri) yang menyebabkan kesulitan belajar adalah minat belajar. Tidak adanya minat belajar seseorang terhadap suatu pelajaran akan menimbulkan kesulitan belajar. Belajar yang tidak ada minatnya mungkin tidak sesuai dengan bakatnya ataupun kebutuhannya. Rumusan masalah dalam penelitian ini. 1. Bagaimana Minat Belajar Mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Prodi PAI Angkatan 2015 di UIN Raden Fatah Palembang? 2. Bagaimana Motivasi Berprestasi Mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Prodi PAI Angkatan 2015 di UIN Raden Fatah Palembang? 3. Adakah Pengaruh Minat Belajar Terhadap Motivasi Berprestasi Mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Prodi PAI Angkatan 2015 di UIN Raden Fatah Palembang?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar terhadap motivasi berprestasi mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Prodi PAI angkatan 2015 di UIN Raden Fatah Palembang. Adapun metode penelitian yang digunakan bersifat kuantitatif dan termasuk dalam jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Random Sampling. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 50 mahasiswa yang terdiri dari kelas PAI 01-PAI 10, yang diambil tiap kelasnya 5 orang, berdasarkan IPK dari tingkat terendah hingga tertinggi. Instrumen yang digunakan untuk mengukur pengaruh minat belajar terhadap motivasi berprestasi adalah angket yang terdiri dari 25 item pernyataan. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah rumus Product Moment. Uji signifikasi dilakukan untuk menguji hipotesis, yaitu dengan membandingkan nilai rhitung dengan rtabel. Hasil analisis statistik dengan menggunakan rumus Product Moment terhadap data minat belajar dan motivasi berprestasi diperoleh nilai
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
