Abstract :
Skripsi ini membahas tentang Hubungan antara efikasi diri
dengan kesulitan belajar pada siswa MTs Miftahul Ulum
Pangkalan Balai Kabupaten Banyuasin III. Penelitian ini
adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan
korelasional. Hasil ini menyarankan bagi subjek siswa MTs
Miftahul Ulum diharapkan lebih meningkatkan efikasi
dirinya. Dan bagi sekolah diharapkan lebih memperhatikan
siswa yang memiliki kesulitan belajar dan mengoptimalkan
perpustakan sekolah, sekolah diharapkan menggunakan
metode yang tepat dalam proses belajar mengajar agar
siswa yang mengalami kesulitan belajar termotivasi untuk
meningkatkan efikasi dirinya lebih tinggi dalam belajar.