ANALISIS KESULITAN GURU DALAM PENERAPAN MODEL
PEMBELAJARAN INKUIRI PADA TEMA 2 SELALU BERHEMAT
ENERGI KELAS IV SDN 2 MUARA PADANG
KABUPATEN BANYUASIN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Author
Rahmawati, Oktariana Putri
Subject
Datestamp
2021-08-24 05:35:29
Abstract :
Model pembelajaran inkuiri merupakan rangkaian kegiatan pembelajaran yang menekankan peserta didik untuk berani mengembangkan kemampuan berpikir kritis, agar dapat menemukan sendiri pengetahuan, sikap, keterampilan dan jawaban dari permasalahan yang dipertanyakan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran inkuiri, apa kesulitan guru dalam penerapan model pembelajaran inkuiri dan faktor yang menyebabkan kesulitan guru dalam penerapan model pembelajaran inkuiri di kelas IV pada tema 2 ?Selalu berhemat energi?. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data meliputi sumber data primer yaitu guru kelas IV dan sumber data sekunder berupa buku, jurnal maupun informasi lain yang relevan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menurut Miles dan Hiberman meliputi data reduction, data display, dan conclusion. Teknik keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi. Hasil penelitian penerapan model pembelajaran inkuiri di kelas IV pada tema 2 ?Selalu berhemat energi? sudah berjalan dengan cukup baik guru melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan berpedoman pada rencana pelaksanaan pembelajaran kegiatan pembelajaran dengan penerapan model pembelajaran inkuiri dimulai dengan kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup. Kesulitan guru dalam penerapan model pembelajaran inkuiri di kelas IV pada tema 2 ?Selalu berhemat energi? dialami guru dalam melaksanakan beberapa langkah pembelajaran inkuiri yaitu pada langkah merumuskan masalah, mengajukan hipotesis, dan menguji hipotesis kesulitan tersebut meliputi guru kesulitan dalam mengatur waktu kegiatan pembelajaran, guru kesulitan dalam membangkitkan minat peserta didik untuk aktif dan berani mengkomunikasikan pekerjaannya dan guru mengalami kesulitan dalam mengelola media pembelajaran. Faktor yang menyebabkan kesulitan guru dalam penerapan model pembelajaran inkuiri meliputi kurangnya kemampuan guru dalam menggunakan model pembelajaran inkuiri, kurangnya media pembelajaran yang dapat mendukung kegiatan pembelajaran dan kurangnya respon peserta didik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Kata Kunci : Model Pembelajaran Inkuiri, Tematik, Guru
Model pembelajaran inkuiri merupakan rangkaian kegiatan pembelajaran yang menekankan peserta didik untuk berani mengembangkan kemampuan berpikir kritis, agar dapat menemukan sendiri pengetahuan, sikap, keterampilan dan jawaban dari permasalahan yang dipertanyakan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran inkuiri, apa kesulitan guru dalam penerapan model pembelajaran inkuiri dan faktor yang menyebabkan kesulitan guru dalam penerapan model pembelajaran inkuiri di kelas IV pada tema 2 ?Selalu berhemat energi?. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data meliputi sumber data primer yaitu guru kelas IV dan sumber data sekunder berupa buku, jurnal maupun informasi lain yang relevan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menurut Miles dan Hiberman meliputi data reduction, data display, dan conclusion. Teknik keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi. Hasil penelitian penerapan model pembelajaran inkuiri di kelas IV pada tema 2 ?Selalu berhemat energi? sudah berjalan dengan cukup baik guru melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan berpedoman pada rencana pelaksanaan pembelajaran kegiatan pembelajaran dengan penerapan model pembelajaran inkuiri dimulai dengan kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup. Kesulitan guru dalam penerapan model pembelajaran inkuiri di kelas IV pada tema 2 ?Selalu berhemat energi? dialami guru dalam melaksanakan beberapa langkah pembelajaran inkuiri yaitu pada langkah merumuskan masalah, mengajukan hipotesis, dan menguji hipotesis kesulitan tersebut meliputi guru kesulitan dalam mengatur waktu kegiatan pembelajaran, guru kesulitan dalam membangkitkan minat peserta didik untuk aktif dan berani mengkomunikasikan pekerjaannya dan guru mengalami kesulitan dalam mengelola media pembelajaran. Faktor yang menyebabkan kesulitan guru dalam penerapan model pembelajaran inkuiri meliputi kurangnya kemampuan guru dalam menggunakan model pembelajaran inkuiri, kurangnya media pembelajaran yang dapat mendukung kegiatan pembelajaran dan kurangnya respon peserta didik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Kata Kunci : Model Pembelajaran Inkuiri, Tematik, Guru
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
