IMPLEMENTASI KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP
MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS I DI MI NAJAHIYAH
PALEMBANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Author
Marcely, Lily
Subject
Datestamp
2021-08-24 05:35:42
Abstract :
Judul penelitian ini adalah Implementasi Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas I di MI Najahiyah Palembang. Adapun fokus penelitiannya yaitu (1) Bagaimana kompetensi kepribadian guru kelas I di MI Najahiyah Palembang? (2) Bagaimana implementasi kompetensi kepribadian guru terhadap motivasi belajar siswa kelas I di MI Najahiyah? Untuk mengetahui hal tersebut maka peneliti melakukan penelitian di MI Najahiyah Palembang. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Objek penelitian dalam penelitian ini adalah kompetensi kepribadian guru dan motivasi belajar siswa kelas I di MI Najahiyah Palembang. Adapun yang menjadi subjek dari penelitian adalah guru, siswa dan kepala sekolah. Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Kompetensi kepribadian guru kelas I MI Najahiyah Palembang tergolong baik, khusunya yang berhubungan dengan kedisiplinan, keteladan, dan semangat (2) Siswa memiliki motivasi belajar yang tinggi terlihat dari kehadiran siswa dan keaktifan siswa pada saat proses pembelajaran berlangsung. Kata kunci: Kompetensi kepribadian, guru,motivasi belajar, MI Najahiyah Palembang
Judul penelitian ini adalah Implementasi Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas I di MI Najahiyah Palembang. Adapun fokus penelitiannya yaitu (1) Bagaimana kompetensi kepribadian guru kelas I di MI Najahiyah Palembang? (2) Bagaimana implementasi kompetensi kepribadian guru terhadap motivasi belajar siswa kelas I di MI Najahiyah? Untuk mengetahui hal tersebut maka peneliti melakukan penelitian di MI Najahiyah Palembang. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Objek penelitian dalam penelitian ini adalah kompetensi kepribadian guru dan motivasi belajar siswa kelas I di MI Najahiyah Palembang. Adapun yang menjadi subjek dari penelitian adalah guru, siswa dan kepala sekolah. Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Kompetensi kepribadian guru kelas I MI Najahiyah Palembang tergolong baik, khusunya yang berhubungan dengan kedisiplinan, keteladan, dan semangat (2) Siswa memiliki motivasi belajar yang tinggi terlihat dari kehadiran siswa dan keaktifan siswa pada saat proses pembelajaran berlangsung. Kata kunci: Kompetensi kepribadian, guru,motivasi belajar, MI Najahiyah Palembang
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
