Abstract :
Penelitian ini dilatar belakangi oleh dasa dharma yang memiliki nilai-nilai
perilaku positif yang kepribadian akhlakul karimah. Dan tujuannya untuk
mengetahui cara penanaman nilai dasa dharma, pembentukan kepribadian akhlakul
karimah dan faktor-faktor yang mempengaruhi penanaman nilai dasa dharma dalam
pembentukan kepribadian akhlakul karimah pada siswa di SD IT Al Furqon
Palembang.
Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian deskriptif
kualitatif. Jenis data dipakai adalah kualitatif dengan sumber data primer dan
sekunder. Sedangkan untuk teknik pengumpulan data menggunakan observasi,
wawancara dan dokumentasi. Data yang terkumpul maka dilakukan teknis analisis
dengan cara mereduksi data, data display, dan verifikasi/kesimpulan.
Hasil dari penelitian ini yaitu peran nilai dasa dharma ini tampak pada
akhlakul karimah siswa di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Furqon Palembang
melalui kegiatan pramuka. Cara penanaman nilai dilakukan guru/pelatih pramuka
yaitu penekanan, motivasi, peneladanan, pembiasaan, bimbingan atau arahan, dan
evaluasi atau teguran. Sedangkan faktornya yang mempengaruhi yaitu faktor
pendukung (siswa, pelatih pramuka, sekolah) dan faktor penghambat (pertemuan
dan dukungan orang tua yang kurang).
Kata Kunci: Penanaman Nilai, Dasa Dharma, Pembentukan Akhlakul Karimah