PENERAPAN PSAK NO. 106 PADA PEMBIAYAAN
MUSYARAKAH DI KOPERASI SYARIAH
AL-IKHLAS 86 BEKASI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia Jakarta
Author
Vega Olivia, Dhania
Subject
Akuntansi Syariah
Datestamp
2021-03-22 03:00:54
Abstract :
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan PSAK-Syariah No. 106 tentang pembiayaan Musyarakah pada KSPPS Al-Ikhlas 86 Bekasi. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan melakukan observasi dengan langsung mendatangi KSPPS Al-Ikhlas 86 dan melakukan wawancara dengan ketua pengelola KSPPS Al-Ikhlas 86. Metode penelitian ini menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, peneliti menyimpulkan bahwa pengakuan, pengungkapan, penyajian, pengukuran pada pembiayaan Musyarakah di KSPSS Al-Ikhlas 86 Bekasi yang seharusnya dapat memberikan informasi secara detail khususnya yang berkaitan pada Musyarakah untuk memudahkan pihak yang membutuhkan laporan keuangan dalam membaca laporan keuangan,pada kenyataannya belum sepenuhnya sesuai dengan PSAK-Syariah No.106 dan Standar Akuntansi yang berlaku. Kata kunci : KSPPS, pengakuan, pengungkapan, penyajian, pengukuran,PSAK No.106 ABSTRACT This study aims to determine the application of PSAK-Syariah No. 106 regarding Musharaka financing at KSPPS Al-Ikhlas 86 Bekasi. This research uses data collection techniques by making observations by directly visiting KSPPS Al-Ikhlas 86 and conducting interviews with the head of KSPPS Al-Ikhlas 86. This research method uses descriptive qualitative techniques. Based on the results of the analysis and discussion, the researchers concluded that the recognition, disclosure, presentation, and measurement of Musyarakah financing at KSPSS Al-Ikhlas 86 Bekasi should be able to provide detailed information, especially those relating to Musharaka to make it easier for those who need financial reports to read financial reports, in fact, it is not fully in accordance with PSAK-Syariah No.106 and the prevailing accounting standards. Keyword : KSPPS, recognition, disclosure, presentation, measurement ,PSAK No.106
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan PSAK-Syariah No. 106 tentang pembiayaan Musyarakah pada KSPPS Al-Ikhlas 86 Bekasi. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan melakukan observasi dengan langsung mendatangi KSPPS Al-Ikhlas 86 dan melakukan wawancara dengan ketua pengelola KSPPS Al-Ikhlas 86. Metode penelitian ini menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, peneliti menyimpulkan bahwa pengakuan, pengungkapan, penyajian, pengukuran pada pembiayaan Musyarakah di KSPSS Al-Ikhlas 86 Bekasi yang seharusnya dapat memberikan informasi secara detail khususnya yang berkaitan pada Musyarakah untuk memudahkan pihak yang membutuhkan laporan keuangan dalam membaca laporan keuangan,pada kenyataannya belum sepenuhnya sesuai dengan PSAK-Syariah No.106 dan Standar Akuntansi yang berlaku. Kata kunci : KSPPS, pengakuan, pengungkapan, penyajian, pengukuran,PSAK No.106 ABSTRACT This study aims to determine the application of PSAK-Syariah No. 106 regarding Musharaka financing at KSPPS Al-Ikhlas 86 Bekasi. This research uses data collection techniques by making observations by directly visiting KSPPS Al-Ikhlas 86 and conducting interviews with the head of KSPPS Al-Ikhlas 86. This research method uses descriptive qualitative techniques. Based on the results of the analysis and discussion, the researchers concluded that the recognition, disclosure, presentation, and measurement of Musyarakah financing at KSPSS Al-Ikhlas 86 Bekasi should be able to provide detailed information, especially those relating to Musharaka to make it easier for those who need financial reports to read financial reports, in fact, it is not fully in accordance with PSAK-Syariah No.106 and the prevailing accounting standards. Keyword : KSPPS, recognition, disclosure, presentation, measurement ,PSAK No.106
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
