Abstract :
ii
ABSTRAK
Pendidikan adalah hal yang penting bagi setiap orang. Keberhasilan mahasiswa
dalam proses belajar mengajar dapat dilihat dari prestasi akademiknya. Prestasi
akademik dapat dipengaruhi oleh faktor internal seperti motivasi dan perilaku
belajar serta faktor eksternal seperti social skill. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui pengaruh social skill terhadap prestasi akademik, yang kedua untuk
megetahui pengaruh motivasi terhadap prestasi akademik dan yang ketiga untuk
mengetahui pengaruh perilaku belajar terhadap prestasi akademik mahasiswa
manajemen Universitas Muhammaddiyah Malang angkatan 2013.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan data primer
yang diperoleh dari 80 responden melalui kuesioner. Teknik pengambilan sampe
yakni dengan Proporsional Random Sampling. Analisis data menggunakan
progam SPSS versi 21. Uji yang dilakukan antara lain uji instrumen penelitian, uji
normalitas, uji asumsi klasik dan regresi linear berganda. Berdasarkan hasil
penelitian dan analisis data, diperoleh kesimpulan bahwa social skill, motivasi dan
perilaku belajar berpengaruh signifikan secara parsial terhadap prestasi akademik
mahasiswa manajemen Universitas Muhammaddiyah Malang angkatan 2013.
Kata kunci : social skill, motivasi, perilaku belajar, prestasi akademik
ABSTRACT
Education is important for everyone. The success of students in the learning process can
be seen from his academic achievement. Academic achievement can be influenced by
internal factors such as motivation and learning behavior as well as external factors such
as social skills. This study aims to determine the effect of social skills on academic
achievement, secondly to know the influence of motivation on academic achievement and
the third to know the influence of learning behavior toward academic achievement of
student management of University of Muhammaddiyah Malang generation 2013.
The type of this research is quantitative research using primary data obtained from 80
respondents through questionnaire. Sampling technique that is with Proportional Random
Sampling. Data analysis using SPSS program version 21. Test conducted among other
test instrument research, test of normality, test of classical assumption and multiple linear
regression. Based on the results of research and data analysis, it can be concluded that
social skills, motivation and learning behavior have a significant effect partially on the
achievement of student academics of Universitas Muhammaddiyah Malang generation
2013.
Keywords : social skill,motivation,learning behaviour, academic achievement
?PENGARUH SOCIAL SKILL, MOTIVASI DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP
PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA MANAJEMEN UMM ANGKATAN 2013?
Author: Siti Mafidatul R. NPK: K.2013.5.32514