Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah ada pengaruh antara
variabel penerapan e-SPT (X1), Variabel pengetahuan perpajakan (X2) terhadap
Variabel kepatuhan wajib pajak (Y) di SMP Negeri 4 Surabaya.Dalam penelitian
ini peneliti menggunakan populasi yakni sebanyak 59 orang responden dari SMP
Negeri 4 Surabaya.
Metode penelitian pada penelitian ini adalah metode kuantitatif (quantitative
research) dengan penelitian korelasi (Correlational Research).Teknik analisis
data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda.Dan diuji secara
parsial.
Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa Penerapan e-SPT secara parsial
tidak berpengaruh positif terhadap tingkat kepatuhan wajib pajak.Dan dari hasil
penelitian diindikasikan bahwa masih ada wajib pajak yang ada di SMP Negeri 4
Surabaya yang masih kesulitan untuk meghitung dan/atau melaporkan
pajak.Semakin baik pemahaman wajib pajak terhadap sistem administrasi pajak,
maka semakin meningkat pula tingkat kepatuhan wajib pajak pribadi.Sedangkan
untuk pengetahuan perpajakan secara parsial berpengaruh positif terhadap tingkat
kepatuhan wajib pajak pribadi.Dari hasil penelitian diindikasikan bahwa wajib
pajak yang ada di SMP Negeri 4 Surabaya mayoritas sudah memahami dengan baik dasar-dasar pengetahuan perpajakan yang ada di Indonesia. Semakin tinggi
pengetahuan perpajakan maka akan semakin tinggi pula tingkat kepatuhan wajib pajak.
Kata kunci : Penerapan e-SPT, Pengetahuan Perpajakan, Kepatuhan Wajib Pajak Pribadi