Abstract :
ABSTRAK
Diare pada anak dipengaruhi oleh rendahnya perilaku pencegahan diare pada ibu dengan anak usia 0-12 bulan. Berdasarkan hasil studi pendahuluan pada 10 responden menunjukkan perilaku pencegahan diare kategori kurang 4 responden. Tujuan dari peneliian ini mengetahui efektivitas pendidikan kesehatan perilaku pencegahan diare menggunakan media video dan buku saku terhadap peningkatan perilaku pencegahan diare pada anak usia 0-12 bulan yang lebih efektif.
Metode penelitian ini bersifat Quasi-experimental Design dengan pendekatan Two Group Pre-Posttest Design. Jumlah populasi 35 responden. Jumlah sampel 32 responden yaitu sebanyak 16 responden perlakuan dan 16 responden kontrol dengan Pengambilan sampel menggunakan tehnik non-probability sampling dengan metode purposive sampling. Variabel independen penelitian ini adalah Pendidikan kesehatan pencegahan diare menggunakan media video dan buku saku dan variabel depeden Perilaku pencegahan diare pada anak usia 0-12 bulan. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner, media video dan buku saku. Uji statistik yang digunakan adalah uji T2 sampel bebas dengan niai (?=0.05).
Hasil penelitian menunjukan berdasarkan uji statistik T2 sampel bebas dengan hasil uji (p=0,000) < (a=0.05). Sehingga disimpulkan bahwa media video dan buku saku lebih efektif untuk melakukan perilaku pencegahan diare pada anak usia 0-12 bulan di Posyandu Desa Keleyan Kecamatan Socah.
Diharapkan hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi atau pembanding bagi peneliti-peneliti selanjutnya dan juga responden dapat mengaplikasikan perilaku pencegahan diare di kehidupan sehari-hari untuk mengatasi diare pada anak usia 0-12 bulan dengan.