HUBUNGAN TEMPER TANTRUMSDENGAN KECERDASAN EMOSIONALPADAANAK USIA PRASEKOLAH (3-6 TAHUN) (StudidiTK/PAUDAnnaHusada KabupatenBangkalan)
Total View This Week0

Institusion

Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Ngudia Husada Madura

Author

Bari, Pathul

Subject

R Medicine (General) 

Datestamp

2023-08-04 02:30:22 

Abstract :
Temper tantrums adalah ledakan amarah dan kekesalan juga dapat terjadi terhadapsiapasaja.Tempertantrumslazimnyaterjadipadaanak-anakprasekolah.Haliniberhubungan dengan tingkat kecerdasan emosional pada anak usia prasekolah.Hasil studi pendahuluan 15anak menunjukkan bahwa 4(26,7%) mengalami tempertantrumsrendahdengan kecerdasanemosionaltinggidan11(73,3%)yangmengaIami temper tantrums tinggi dengan kecerdasan emosional rendah. Tujuandari penelitian ini yaituuntuk menganalisis hubungan antara temper tantrumsdengan kecerdasan emosional pada anak usia prasekolah (3-6 tahun) di TK/PAUDAnnaHusadaKabupatenBangkalan Desainpeneitianiniadalahdesainanalisisdenganpendekatancrosssectional.Variabelbebasnyaadalahtempertantrumsdanvariabelterikatnyaadalahkecerdasanemosional.Populasiterdiridari60anaknyadengansampel52responden menggunakan metode simple random sampling. Alat yang digunakanadalahkuesionertantrumdankuesionerkecerdasanemosional.Ujistatistikyangdigunakanadalah uji rank spearman. Hasilpenelitianmenunjukkanbahwasebagianbesaranakmengalamitempertantrums tinggi sebanyak 29(55,8%) dan rendah sebanyak 23(44,2%), kecerdasanemosional tinggi sebanyak 13(25,0%) dan rendah sebanyak 39(25,0%). Hasil ujistatisticdenganujispearmanrankdidapatkanhasilp-value(0,000)