PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MELALUI MEDIA AUDIOVISUAL DAN BOOKLET TERHADAP PERILAKU MENTRUAL HYGIENE PADA REMAJA PUTRI
(Studi di SMP Yanmer Naro’an Tunjung Burneh)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Ngudia Husada Madura
Author
Romlah, Siti
Subject
R Medicine (General)
Datestamp
2024-12-02 03:59:40
Abstract :
Menstrual hygiene adalah suatu tindakan yang harus dilakukan dalam perawatan diri secara fisik terkhusus pada area keintiman wanita. Hasil studi pendahuluan dari10 remaja putri didapatkan (60%) perilaku menstrual hygiene dalam kategori kurang. Tujuan penelitian yaitu menganalisis perbedaan perilaku menstrual hygiene dengan media audiovisual dan booklet pada remaja putri pada kelompok perlakuan dan kelompok kontroldi SMP Yanmer Naro?an Tunjung Burneh. Desain penelitian menggunakan Quasy-experiment. Populasinya remaja putri dengan sampel 32 responden. Variabel independent pendidikan kesehatan melalui media ceramah & poster dengan audiovisual & booklet dan variabel dependent perilaku menstrual hygiene pada remaja putri. Teknik pengambilan sampel menggunakanpurposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitukuesionertindakan menstrual hygiene. Ujistatistikmenggunakanuji paired t-test dan independent t-test dengan (? = 0,05). Hasil penelitian menggunakan uji Paired T-test padakelompok perlakuan yaitu (P=0,00) < (?=0,05) artinya ada perbedaan perilaku menstrual hygiene remaja putri, dan hasil uji Paired T-test padakelompok kontrol yaitu (P=0,00) < (?=0,05) artinya ada perbedaan perilaku menstrual hygiene pada remaja putri, dan padauji independent T test diperoleh nilai (P=0,000) < (?=0,05) artinya ada perbedaan perilaku menstrual hygiene remaja putri dengan yang diberikan pendidikan kesehatan melalui metode audiovisual dan booklet (perlakuan) dan yang diberikan pendidikan kesehatan melalui media ceramah & poster (Kontrol). Disarankan bagi peneliti selanjutnya dapat mengembangkan media ceramah & poster dan audiovisual & booklet untuk meningkatkan pengetahuan responden
Menstrual hygiene adalah suatu tindakan yang harus dilakukan dalam perawatan diri secara fisik terkhusus pada area keintiman wanita. Hasil studi pendahuluan dari10 remaja putri didapatkan (60%) perilaku menstrual hygiene dalam kategori kurang. Tujuan penelitian yaitu menganalisis perbedaan perilaku menstrual hygiene dengan media audiovisual dan booklet pada remaja putri pada kelompok perlakuan dan kelompok kontroldi SMP Yanmer Naro?an Tunjung Burneh. Desain penelitian menggunakan Quasy-experiment. Populasinya remaja putri dengan sampel 32 responden. Variabel independent pendidikan kesehatan melalui media ceramah & poster dengan audiovisual & booklet dan variabel dependent perilaku menstrual hygiene pada remaja putri. Teknik pengambilan sampel menggunakanpurposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitukuesionertindakan menstrual hygiene. Ujistatistikmenggunakanuji paired t-test dan independent t-test dengan (? = 0,05). Hasil penelitian menggunakan uji Paired T-test padakelompok perlakuan yaitu (P=0,00) < (?=0,05) artinya ada perbedaan perilaku menstrual hygiene remaja putri, dan hasil uji Paired T-test padakelompok kontrol yaitu (P=0,00) < (?=0,05) artinya ada perbedaan perilaku menstrual hygiene pada remaja putri, dan padauji independent T test diperoleh nilai (P=0,000) < (?=0,05) artinya ada perbedaan perilaku menstrual hygiene remaja putri dengan yang diberikan pendidikan kesehatan melalui metode audiovisual dan booklet (perlakuan) dan yang diberikan pendidikan kesehatan melalui media ceramah & poster (Kontrol). Disarankan bagi peneliti selanjutnya dapat mengembangkan media ceramah & poster dan audiovisual & booklet untuk meningkatkan pengetahuan responden
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
