HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN PERGAULAN TEMAN SEBAYA DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA 8-9 TAHUN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Ngudia Husada Madura
Author
Gema, Restu Riesmianto
Subject
RT Nursing
Datestamp
2020-09-11 02:53:20
Abstract :
Kecerdasan emosional dapat di artikan sebagai kecerdasan yang berkenaan dengan hati dan keperdulian pada sesama manusia, makhluk lain dan alam sekitar. Berdasarkan hasil studi pendahuluan didapat 6 dari 10 (60%) siswa siswi SDN Pejagan 2 mengalami kecerdasan emosional yang rendah, di antaranya ada yang bertengkar dengan teman sekelas, ada yang saling mengejek dan lain sebagainya. Tujuan penelitian iniMenganalisi hubungan pola asuh orang tua danpergaulantemansebayadengan kecerdasanemosional anak usia 8-9 tahun. Desain penelitian adalah Cross Sectional. Variabel indenpenden yaitu pola asuh dan pergaulan teman sebaya dan variabel dependen yaitu kecerdasan emosional. Populasi sebanyak 58 anak dengan sampel 52anak. Teknik pengambilan sampel menggunakansimple random sampling, instrumen penelitian adalah kuesioner. Analisa data menggunakan analisa deskriptif dan analisa inferensial. Penelitian ini sudah dilakukan uji laik etik dengan nomor sertifikat 629/KEPK/STIKES-NHM/EC/V/2020 di STIKes Ngudia Husada Madura Berdasarkan hasil uji statistik Spearman rank didapatkan hasil bahwa ada hubungan antara pergaulan teman sebaya dengan kecerdasan emosional pada anak usia 8-9 tahun dengan?value = 0,000
Kecerdasan emosional dapat di artikan sebagai kecerdasan yang berkenaan dengan hati dan keperdulian pada sesama manusia, makhluk lain dan alam sekitar. Berdasarkan hasil studi pendahuluan didapat 6 dari 10 (60%) siswa siswi SDN Pejagan 2 mengalami kecerdasan emosional yang rendah, di antaranya ada yang bertengkar dengan teman sekelas, ada yang saling mengejek dan lain sebagainya. Tujuan penelitian iniMenganalisi hubungan pola asuh orang tua danpergaulantemansebayadengan kecerdasanemosional anak usia 8-9 tahun. Desain penelitian adalah Cross Sectional. Variabel indenpenden yaitu pola asuh dan pergaulan teman sebaya dan variabel dependen yaitu kecerdasan emosional. Populasi sebanyak 58 anak dengan sampel 52anak. Teknik pengambilan sampel menggunakansimple random sampling, instrumen penelitian adalah kuesioner. Analisa data menggunakan analisa deskriptif dan analisa inferensial. Penelitian ini sudah dilakukan uji laik etik dengan nomor sertifikat 629/KEPK/STIKES-NHM/EC/V/2020 di STIKes Ngudia Husada Madura Berdasarkan hasil uji statistik Spearman rank didapatkan hasil bahwa ada hubungan antara pergaulan teman sebaya dengan kecerdasan emosional pada anak usia 8-9 tahun dengan?value = 0,000
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
