PENINGKATAN PERKEMBANGAN BAHASA DENGAN TEKNIK PERMAINAN TEBAK KATA PADA ANAK TK USIA 4-6 TAHUN
( Studi di TK Safinatul Huda IV Bangkalan )
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Ngudia Husada Madura
Author
Ferdiansah, Apria
Subject
RT Nursing
Datestamp
2019-11-15 07:59:34
Abstract :
Perkembangan bahasa anak yang baik akan memberikan sumbangan yang pesat dalam perkembangannya menjadi manusia yang kreatif dan inovatif. Dilihat dari lingkungan sekitar masih ada anak yang mengalami keterlambatan bahasa. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis peningkatan perkembangan bahasa dengan teknik permainan tebak kata pada anak TK usia 4-6 tahun. Penelitian ini menggunakan desain quasy eksperimental dengan pendekatan (Pretest posttest with control grup design). Pada penelitian ini variabel independen permainan tebak kata dan variabel dependen perkembangan bahasa anak usia 4-6 tahun. Populasi 37 dengan sampel 30 (15 perlakuan + 15 kontrol) dengan teknik Proponate Stratified random sampling. Pengumpulan data menggunakan Denver II dan hasilnya dianalisa diskriptif dan inferensial menggunakan uji Wilcoxon dan uji Man Whitney. Penelitian ini telah dilakukan uji Kelaikan Etik yang dilaksanakan oleh KEPK STIKes Ngudia Husada Madura. Hasil analisa data dengan uji Wilcoxon menunjukkan ada perbedaan antara nilai pretest dan postest pada kelompok perlakuan yang diberikan permainan tebak kata (p= 0.004) dan kelompok kontrol yang tidak diberikan permainan tebak kata (p= 0.109). Hasil uji Mann Whitney (p= 0.001) artinya ada pengaruh pemberian permainan tebak kata dengan peningkatan perkembangan bahasa anak usia 4-6 tahun di TK Safinatul Huda IV Bangkalan. Berdasarkan hasil penelitian pemberian permainan tebak kata dapat berpengaruh terhadap perkembangan bahasa anak sehingga dapat di aplikasikan oleh guru dan orang tua di sekolah maupun dirumah. Kata kunci :Permainan tebak kata, Perkembangan Bahasa
Perkembangan bahasa anak yang baik akan memberikan sumbangan yang pesat dalam perkembangannya menjadi manusia yang kreatif dan inovatif. Dilihat dari lingkungan sekitar masih ada anak yang mengalami keterlambatan bahasa. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis peningkatan perkembangan bahasa dengan teknik permainan tebak kata pada anak TK usia 4-6 tahun. Penelitian ini menggunakan desain quasy eksperimental dengan pendekatan (Pretest posttest with control grup design). Pada penelitian ini variabel independen permainan tebak kata dan variabel dependen perkembangan bahasa anak usia 4-6 tahun. Populasi 37 dengan sampel 30 (15 perlakuan + 15 kontrol) dengan teknik Proponate Stratified random sampling. Pengumpulan data menggunakan Denver II dan hasilnya dianalisa diskriptif dan inferensial menggunakan uji Wilcoxon dan uji Man Whitney. Penelitian ini telah dilakukan uji Kelaikan Etik yang dilaksanakan oleh KEPK STIKes Ngudia Husada Madura. Hasil analisa data dengan uji Wilcoxon menunjukkan ada perbedaan antara nilai pretest dan postest pada kelompok perlakuan yang diberikan permainan tebak kata (p= 0.004) dan kelompok kontrol yang tidak diberikan permainan tebak kata (p= 0.109). Hasil uji Mann Whitney (p= 0.001) artinya ada pengaruh pemberian permainan tebak kata dengan peningkatan perkembangan bahasa anak usia 4-6 tahun di TK Safinatul Huda IV Bangkalan. Berdasarkan hasil penelitian pemberian permainan tebak kata dapat berpengaruh terhadap perkembangan bahasa anak sehingga dapat di aplikasikan oleh guru dan orang tua di sekolah maupun dirumah. Kata kunci :Permainan tebak kata, Perkembangan Bahasa
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
