PENGARUH GAYA KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA DAN NUMBER SENSE
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
STKIP PGRI Pacitan
Author
ZUMAIDAH, UPIK ULIFATUL
Subject
QA Mathematics
Datestamp
2025-03-17 04:18:47
Abstract :
ABSTRAK Upik Ulifatul Zumaidah. PENGARUH GAYA KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA DAN NUMBER SENSE. Skripsi. Pacitan: STKIP PGRI Pacitan, 2024 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) pengaruh gaya kognitif terhadap kemampuan literasi matematika siswa 2) pengaruh gaya kognitif terhadap kemampuan number sense siswa 3) pengaruh gaya kognitif terhadap kemampuan literasi matematika dan number sense siswa. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan ex post facto. Sampel dalam penelitian ini adalah 60 siswa kelas XI SMK Negeri 3 Pacitan dengan menggunakan teknik simple random sampling. Metode pengumpulan data diperoleh dari observasi, angket gaya kognitif, tes literasi matematika, dan tes number sense. Teknik analisis data menggunakan uji Multivariate Analysis of Variance (MANOVA) menggunakan Program SPSS ¬25.0 for windows. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: 1) Gaya kognitif tidak berpengaruh terhadap kemampuan literasi matematika 2) Terdapat pengaruh gaya kognitif terhadap kemampuan number sense 3) Terdapat pengaruh gaya kognitif terhadap kemampuan literasi matematika dan number sense. Kata Kunci: Gaya Kognitif, Kemampuan Literasi Matematika, Kemampuan Number Sense
ABSTRAK Upik Ulifatul Zumaidah. PENGARUH GAYA KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA DAN NUMBER SENSE. Skripsi. Pacitan: STKIP PGRI Pacitan, 2024 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) pengaruh gaya kognitif terhadap kemampuan literasi matematika siswa 2) pengaruh gaya kognitif terhadap kemampuan number sense siswa 3) pengaruh gaya kognitif terhadap kemampuan literasi matematika dan number sense siswa. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan ex post facto. Sampel dalam penelitian ini adalah 60 siswa kelas XI SMK Negeri 3 Pacitan dengan menggunakan teknik simple random sampling. Metode pengumpulan data diperoleh dari observasi, angket gaya kognitif, tes literasi matematika, dan tes number sense. Teknik analisis data menggunakan uji Multivariate Analysis of Variance (MANOVA) menggunakan Program SPSS ¬25.0 for windows. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: 1) Gaya kognitif tidak berpengaruh terhadap kemampuan literasi matematika 2) Terdapat pengaruh gaya kognitif terhadap kemampuan number sense 3) Terdapat pengaruh gaya kognitif terhadap kemampuan literasi matematika dan number sense. Kata Kunci: Gaya Kognitif, Kemampuan Literasi Matematika, Kemampuan Number Sense
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
