Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD Negeri 4 Pucangombo dalam Menyelesaikan Soal Matematika Materi Volume Bangun Ruang Kubus dan Balok
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
STKIP PGRI Pacitan
Author
ANSORI, MOHAMMAD
Subject
L Education (General)
Datestamp
2025-02-26 03:47:09
Abstract :
Mohammad Ansori. ANALISIS KEMAMPUAN BEPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV SD NEGERI 4 PUCANGOMBO DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI VOLUME BANGUN RUANG KUBUS DAN BALOK. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. STKIP PGRI Pacitan. Tujuan dari penelitian yang pertama yaitu untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV SD Negeri 4 Pucangombo dalam menyelesaikan soal matematika materi bangun ruang kubus dan balok. Kedua yaitu faktor apa saja yang mempengaruhi berfikir kritis siswa kelas IV SD Negeri 4 Pucangombo dalam menyelesaikan soal matematika materi bangun ruang kubus dan balok. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian dilaksanakan pada semester ganjil tahun pelajaran 2023/2024. Subjek penelitian adalah 9 orang siswa kelas IV SD Negeri 4 Pucangombo.. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen tes soal esay dan instrumen wawancara. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) kemampuan berpiikir kritis siswa SD Negeri 4 Pucangombo sudah cukup baik, hal tersebut dapat dilihat dari hasil tes berpikir kritis siswa yang sudah memenuhi nilai rata-rata. (2) faktor yang mempengaruhi berpikir kritis siswa yaitu kurang menguasai operasi hitung perkalian yang menyebabkan siswa kesulitan dalam menjumlahkan rumus volume bangun ruang kubus dan balok. Kata Kunci: Kemampuan berikir kritis matematika, Faktor yang mempengaruhi berpikir kritis, Volume bangun ruang.
Mohammad Ansori. ANALISIS KEMAMPUAN BEPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV SD NEGERI 4 PUCANGOMBO DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI VOLUME BANGUN RUANG KUBUS DAN BALOK. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. STKIP PGRI Pacitan. Tujuan dari penelitian yang pertama yaitu untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV SD Negeri 4 Pucangombo dalam menyelesaikan soal matematika materi bangun ruang kubus dan balok. Kedua yaitu faktor apa saja yang mempengaruhi berfikir kritis siswa kelas IV SD Negeri 4 Pucangombo dalam menyelesaikan soal matematika materi bangun ruang kubus dan balok. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian dilaksanakan pada semester ganjil tahun pelajaran 2023/2024. Subjek penelitian adalah 9 orang siswa kelas IV SD Negeri 4 Pucangombo.. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen tes soal esay dan instrumen wawancara. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) kemampuan berpiikir kritis siswa SD Negeri 4 Pucangombo sudah cukup baik, hal tersebut dapat dilihat dari hasil tes berpikir kritis siswa yang sudah memenuhi nilai rata-rata. (2) faktor yang mempengaruhi berpikir kritis siswa yaitu kurang menguasai operasi hitung perkalian yang menyebabkan siswa kesulitan dalam menjumlahkan rumus volume bangun ruang kubus dan balok. Kata Kunci: Kemampuan berikir kritis matematika, Faktor yang mempengaruhi berpikir kritis, Volume bangun ruang.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
