Analisis Literasi Numerasi Melalui Penggunaan Media Lidimatika Untuk Menyelesaikan Soal Cerita Materi Perkalian Kelas Iii Sd Negeri 1 Temon Tahun Pelajaran 2020/ 2021
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
STKIP PGRI Pacitan
Author
SUKMAWATI, LARAS
Subject
L Education (General)
Datestamp
2021-11-11 05:46:29
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui penerapan media pembelajaran lidimatika untuk menyelesaikan soal cerita materi perkalian di kelas III SDN 1 Temon, 2) Mengetahui literasi numerasi pada penggunaan media lidimatika soal cerita materi perkalian di kelas III SDN 1 Temon. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Waktu penelitian dilaksanakan pada semester pada bulan Februari-Juli 2021. Subjek penelitian ini adalah 8 siswa kelas III SDN 1 Temon yang berada di lingkungan Dusun Drono Desa Temon dan 1 Guru kelas 3 SDN 1 Temon. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini mengganakan observasi, tes, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan uji kredibilitas dengan menggunakan teknik triangulasi. Hasil analisis data menyimpulkan bahwa: 1) Media lidimatika dapat digunakan sebagai media pembelajaran matematika untuk menyelesaikan soal cerita materi perkalian. Dalam media lidimatika terdapat aktivitas operasi berhitung perkalian dan penjumlahan pada lidi yang saling berpotongan. 2) Literasi numerasi siswa kelas III dalam penggunaan media lidimatika untuk menyelesaikan soal cerita perkalian diperoleh nilai rata-rata siswa 86 diperoleh 3 kategori literasi numerasi yaitu literasi numerasi pertama kategori tinggi yang memenuhi semua indikator, literasi numerasi kategori sedang memenuhi sebagian besar indikator, dan literasi numerasi rendah hampir tidak memenuhi semua indikator. Kata Kunci: Literasi Numerasi, Media Lidimatika, Soal Cerita, Perkalian.
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui penerapan media pembelajaran lidimatika untuk menyelesaikan soal cerita materi perkalian di kelas III SDN 1 Temon, 2) Mengetahui literasi numerasi pada penggunaan media lidimatika soal cerita materi perkalian di kelas III SDN 1 Temon. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Waktu penelitian dilaksanakan pada semester pada bulan Februari-Juli 2021. Subjek penelitian ini adalah 8 siswa kelas III SDN 1 Temon yang berada di lingkungan Dusun Drono Desa Temon dan 1 Guru kelas 3 SDN 1 Temon. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini mengganakan observasi, tes, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan uji kredibilitas dengan menggunakan teknik triangulasi. Hasil analisis data menyimpulkan bahwa: 1) Media lidimatika dapat digunakan sebagai media pembelajaran matematika untuk menyelesaikan soal cerita materi perkalian. Dalam media lidimatika terdapat aktivitas operasi berhitung perkalian dan penjumlahan pada lidi yang saling berpotongan. 2) Literasi numerasi siswa kelas III dalam penggunaan media lidimatika untuk menyelesaikan soal cerita perkalian diperoleh nilai rata-rata siswa 86 diperoleh 3 kategori literasi numerasi yaitu literasi numerasi pertama kategori tinggi yang memenuhi semua indikator, literasi numerasi kategori sedang memenuhi sebagian besar indikator, dan literasi numerasi rendah hampir tidak memenuhi semua indikator. Kata Kunci: Literasi Numerasi, Media Lidimatika, Soal Cerita, Perkalian.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
