PEMANFAATAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL KELAS X TKJ SMK NEGERI NGADIROJO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
STKIP PGRI Pacitan
Author
MARDHIYANTI, HERWINDA
ARIFIN, MASRURI
AMIRUL, MUHAMAD
ARIFIN, MASRURI
AMIRUL, MUHAMAD
Subject
ZA4050 Electronic information resources
Datestamp
2022-05-20 02:01:07
Abstract :
Penulisan airtikel ilmiah ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kualitas pembelajaran pada mata pelajaran Simulasi Digital kelas X TKJ SMK Negeri Ngadirojo menggunakan metode pembelajaran berbasis online dengan memanfaatkan aplikasi Google Classroom. Google Classroom memberi akses terhadap siswa dan guru untuk melakukan pembelajaran secara daring. Berdasarkan observasi lapangan yang dilakukan terhadap siswa kelas X TKJ 1 dan TKJ 2 SMK Negeri Ngadirojo yang ditemukan bahwa siswa mengalami kendala dalam proses pembelajaran yaitu rendahnya minat siswa untuk mengikuti pembelajaran pada mata pelajaran Simulasi Digital. Pemilihan metode dan media pembelajaran yang tepat dan baru dapat dijadikan sebagai kunci keberhasilan dalam pembelajaran. Salah satu metode pembelajaran yang dapat diterapkan adalah dengan memanfaatkan aplikasi Google Classroom sebagai media pembelajaran. Penelitian ini bersifat diskriptif kualitatif yang didukung oleh data kuantitatif menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa lebih tertarik pada proses pembelajaran, mudah dalam memahami materi yang diajarkan dan menjadi lebih aktif dalam proses pembelajaran. Hal tersebut dapat terlihat dari hasil yang dikemukakan oleh siswa melalui kuesioner terbuka. Kata Kunci: Google Classroom, Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan, Penelitian Tindakan Kelas.
Penulisan airtikel ilmiah ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kualitas pembelajaran pada mata pelajaran Simulasi Digital kelas X TKJ SMK Negeri Ngadirojo menggunakan metode pembelajaran berbasis online dengan memanfaatkan aplikasi Google Classroom. Google Classroom memberi akses terhadap siswa dan guru untuk melakukan pembelajaran secara daring. Berdasarkan observasi lapangan yang dilakukan terhadap siswa kelas X TKJ 1 dan TKJ 2 SMK Negeri Ngadirojo yang ditemukan bahwa siswa mengalami kendala dalam proses pembelajaran yaitu rendahnya minat siswa untuk mengikuti pembelajaran pada mata pelajaran Simulasi Digital. Pemilihan metode dan media pembelajaran yang tepat dan baru dapat dijadikan sebagai kunci keberhasilan dalam pembelajaran. Salah satu metode pembelajaran yang dapat diterapkan adalah dengan memanfaatkan aplikasi Google Classroom sebagai media pembelajaran. Penelitian ini bersifat diskriptif kualitatif yang didukung oleh data kuantitatif menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa lebih tertarik pada proses pembelajaran, mudah dalam memahami materi yang diajarkan dan menjadi lebih aktif dalam proses pembelajaran. Hal tersebut dapat terlihat dari hasil yang dikemukakan oleh siswa melalui kuesioner terbuka. Kata Kunci: Google Classroom, Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan, Penelitian Tindakan Kelas.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
