MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN AKSARA LAMPUNG MENGGUNAKAN TEKNIK GAMIFICATION
(Study Kasus : SD Negeri 1 Labuhan Ratu)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Teknokrat Indonesia
Author
Yuliyani, -
Subject
Citra Digital
Datestamp
2020-06-22 08:10:11
Abstract :
Pembelajaan aksara Lampung adalah suatu proses pembelajaran dalam melestarikan budaya Lampung, karena pendidikan seni budaya ini merupakan suatu bentuk menanamkan rasa cinta pada budayanya Dalam dunia pendidikan, tercapainya suatu tujuan dari pendidikan kepada siswa sangat ditentukan oleh seorang guru sebagai pusat pembelajarannya. Dalam proses pembelajaran terjadi interaksi antara guru dan siswa. Dalam proses ini hampir setiap guru pernah menemukan suasana kelas yang tidak nyaman untuk proses pembelajaran. Prestasi belajar siswa diindikasikan dengan permasalahan belajar dari siswa tersebut dalam hal ini adalah salah satunya terkait memahami materi pembelajaran aksara Lampung. Indikasi ini dimungkinkan karena faktor belajar siswa yang kurang efektif, bahkan siswa sendiri tidak merasa termotivasi dalam mengikuti pembelajaran di kelas Media Pembelajaran Pengenalan Aksara Lampung Menggunakan Teknik Gamification (Studi Kasus : SD Negeri 1 Labuhan Ratu, Bandar Lampung), menggunakan metode pengembangan Luther dan Teknik Gamification dalam melakukan perancangannya. Media Pembelajaran Pengenalan Aksara Lampung Menggunakan Teknik Gamification (Studi Kasus : SD Negeri 1 Labuhan Ratu, Bandar Lampung), dapat meningkatkan minat dari siswa atau siswi dalam memahami dan mempelajari sebagai salah satu bentuk pelestarian budaya adat Lampung.
Pembelajaan aksara Lampung adalah suatu proses pembelajaran dalam melestarikan budaya Lampung, karena pendidikan seni budaya ini merupakan suatu bentuk menanamkan rasa cinta pada budayanya Dalam dunia pendidikan, tercapainya suatu tujuan dari pendidikan kepada siswa sangat ditentukan oleh seorang guru sebagai pusat pembelajarannya. Dalam proses pembelajaran terjadi interaksi antara guru dan siswa. Dalam proses ini hampir setiap guru pernah menemukan suasana kelas yang tidak nyaman untuk proses pembelajaran. Prestasi belajar siswa diindikasikan dengan permasalahan belajar dari siswa tersebut dalam hal ini adalah salah satunya terkait memahami materi pembelajaran aksara Lampung. Indikasi ini dimungkinkan karena faktor belajar siswa yang kurang efektif, bahkan siswa sendiri tidak merasa termotivasi dalam mengikuti pembelajaran di kelas Media Pembelajaran Pengenalan Aksara Lampung Menggunakan Teknik Gamification (Studi Kasus : SD Negeri 1 Labuhan Ratu, Bandar Lampung), menggunakan metode pengembangan Luther dan Teknik Gamification dalam melakukan perancangannya. Media Pembelajaran Pengenalan Aksara Lampung Menggunakan Teknik Gamification (Studi Kasus : SD Negeri 1 Labuhan Ratu, Bandar Lampung), dapat meningkatkan minat dari siswa atau siswi dalam memahami dan mempelajari sebagai salah satu bentuk pelestarian budaya adat Lampung.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
