APLIKASI E-LEARNING BERBASIS WEB DISMPN 22 BANDAR LAMPUNG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Teknokrat Indonesia
Author
As'ad, Haris
Subject
Program Berbasis Web
Datestamp
2020-04-29 02:57:04
Abstract :
Pada jaman sekarang pendidikan masih dilakukan secara manual atau masih menggunakan media konvensional seperti kertas buku dan papan tulis. disini e-learning telah menjadi kebutuhan yang sangat penting dalam meningkatkan produktivitas kemandirian belajar siswa, dan motivasi belajar guru siswa. Ini juga dapat membuat proses belajar mengajar menjadi lebih efisien, hemat biaya, dan hemat sumber daya. Penelitian ini bertujuan untuk pembuatan aplikasi e-learning agar dapat membantu guru dan siswa dalam belajar, dan memahami setiap materi yang disediakan. Metode pengembangan yang digunakan dalam sistem ini menggunakan metode waterfall dengan rancangan sistem UML (Unified Modelling Language) yang terdiri dari usecase, dan activity diagram. Aplikasi elearning berbasis web ini menggunakan LMS Moodle. Sistem diuji dengan model kualitas ISO 25010, yang mana aspek yang diuji adalah aspek Functional Suitability mendapatkan skor 100%, aspek Reliability mendapatkan skor 88% dan aspek Operability mendapatkan skor 94,37%. Dari keseluruhan pengujian ISO 25010 mendapatkan skor total rata-rata 94% atau mempunyai skala sangat baik. Dengan adanya aplikasi e-learning menggunakan moodle sebagai media pembelajaran dapat membantu siswa dalam belajar, sehingga proses beajar mengajar tidak hanya tatap muka saja. Dalam pengumpulan tugas sudah bisa menggunakan e-learning.
Pada jaman sekarang pendidikan masih dilakukan secara manual atau masih menggunakan media konvensional seperti kertas buku dan papan tulis. disini e-learning telah menjadi kebutuhan yang sangat penting dalam meningkatkan produktivitas kemandirian belajar siswa, dan motivasi belajar guru siswa. Ini juga dapat membuat proses belajar mengajar menjadi lebih efisien, hemat biaya, dan hemat sumber daya. Penelitian ini bertujuan untuk pembuatan aplikasi e-learning agar dapat membantu guru dan siswa dalam belajar, dan memahami setiap materi yang disediakan. Metode pengembangan yang digunakan dalam sistem ini menggunakan metode waterfall dengan rancangan sistem UML (Unified Modelling Language) yang terdiri dari usecase, dan activity diagram. Aplikasi elearning berbasis web ini menggunakan LMS Moodle. Sistem diuji dengan model kualitas ISO 25010, yang mana aspek yang diuji adalah aspek Functional Suitability mendapatkan skor 100%, aspek Reliability mendapatkan skor 88% dan aspek Operability mendapatkan skor 94,37%. Dari keseluruhan pengujian ISO 25010 mendapatkan skor total rata-rata 94% atau mempunyai skala sangat baik. Dengan adanya aplikasi e-learning menggunakan moodle sebagai media pembelajaran dapat membantu siswa dalam belajar, sehingga proses beajar mengajar tidak hanya tatap muka saja. Dalam pengumpulan tugas sudah bisa menggunakan e-learning.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
