AUGMENTED REALITY STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN
SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PLATFORM ANDROID
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Teknokrat Indonesia
Author
Yolanda, Tiara
Subject
Program Berbasis Web
Datestamp
2020-05-04 03:41:57
Abstract :
Struktur morfologi dan fungsi tumbuhan yang dipelajari dalam proses pembelajaran untuk kelas X adalah Plantae (tumbuhan) yang merupakan salah satu kingdom makhluk hidup yang merupakan organisme eukarotik yang mempunyai dinding sel dan klorofil (zat hijau daun yang berfungsi untuk fotosintesis), yang dimana tumbuhan dibagi menjadi 3 jenis yaitu tumbuhan paku, tumbuhan lumut, dan tumbuhan berbiji. Berdasarkan wawancara pada salah satu pengajar struktur (morfologi) dan fungsi tumbuhan kendala pada saat belajar mengajar berlangsung ialah ketersediaan sample yang kurang memadai dan media pembelajaran yang kurang menarik perhatian siswa sehingga proses belajar mengajar kurang efektif. Penelitian ini diharapkan dapat mempermudah pengajar dalam penyediaan sampel tumbuhan menggunakan Aplikasi 3D dan menggunakan metode MDLC (Multimedia Development Life Cycle) dengan memanfaatkan teknologi Augmented Reality dan alternatif pembelajaran yang menarik dengan menggunakan Android. Pengujian sistem menggunakan ISO 23010 dengan 3 aspek pengujian yaitu Functional Suitability, Usability, Portability, yang masing masing menghasilkan presentase yang menghasilkan tingkat kelayakan “Sangat Layak“ dan diharapkan mampu menjadi media untuk membantu pengajar dalam penyediaan sample dan meningkatkan pemahaman siswa terhadap struktur dan fungsi tumbuhan dengan media pembelajaran yang baru.
Struktur morfologi dan fungsi tumbuhan yang dipelajari dalam proses pembelajaran untuk kelas X adalah Plantae (tumbuhan) yang merupakan salah satu kingdom makhluk hidup yang merupakan organisme eukarotik yang mempunyai dinding sel dan klorofil (zat hijau daun yang berfungsi untuk fotosintesis), yang dimana tumbuhan dibagi menjadi 3 jenis yaitu tumbuhan paku, tumbuhan lumut, dan tumbuhan berbiji. Berdasarkan wawancara pada salah satu pengajar struktur (morfologi) dan fungsi tumbuhan kendala pada saat belajar mengajar berlangsung ialah ketersediaan sample yang kurang memadai dan media pembelajaran yang kurang menarik perhatian siswa sehingga proses belajar mengajar kurang efektif. Penelitian ini diharapkan dapat mempermudah pengajar dalam penyediaan sampel tumbuhan menggunakan Aplikasi 3D dan menggunakan metode MDLC (Multimedia Development Life Cycle) dengan memanfaatkan teknologi Augmented Reality dan alternatif pembelajaran yang menarik dengan menggunakan Android. Pengujian sistem menggunakan ISO 23010 dengan 3 aspek pengujian yaitu Functional Suitability, Usability, Portability, yang masing masing menghasilkan presentase yang menghasilkan tingkat kelayakan “Sangat Layak“ dan diharapkan mampu menjadi media untuk membantu pengajar dalam penyediaan sample dan meningkatkan pemahaman siswa terhadap struktur dan fungsi tumbuhan dengan media pembelajaran yang baru.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
