Abstract :
Pendidikan merupakan hal yang wajib dimiliki setiap warga negara karena
sesuai dengan pasal 31 undang-undang dasar 1945 yang menyatakan bahwa setiap
warga negara berhak mendapatkan pendidikan dasar dan pemerintah wajib
membiayainya. Pendidikan menjadi tolak ukur di sekolah dengan memperlihatkan
hasil pencapaian nilai-nilai akademik pada setiap semester. Penilaian akademik
juga membutuhkan alat untuk mendukung dalam mengelola data akademik dengan
menggunakan teknologi.
Dengan pemanfaatan teknologi informasi bisa diterapkan menjadi suatu
sistem yang dapat menyimpan dan mengelola dalam waktu lama. Sehingga penulis
merancang dan mengembangkan suatu sistem yang pernah dibuat sebelumnya
dimana dalam penelitian yang dilakukan adalah aplikasi monitoring dan penentuan
peringkat kelas menggunakan Naïve Bayes Classifier. Selain memonitoring nilainilai semester siswa, aplikasi ini memberikan informasi akademik, galeri kegiatan
kesiswaan, dan menentukan peringkat masing-masing yang dimiliki siswa dikelas.
Penelitian menggunakan metode Extreme Programming.
Hasil dari perancangan aplikasi monitoring dan penentuan peringkat kelas
menggunakan Naïve Bayes Classifier yaitu berupa aplikasi website. Aplikasi sudah
dapat menentukan klasifikasi Naïve Bayes dengan menghitung probabilitas yang
ditentukan. Hasil perhitungan Naïve Bayes yang ditentukan oleh dokumen training
dan dokumen testing mendapatkan akurasi 66.94% dari 732 data testing siswa
menggunakan aplikasi Rapidminer. Dari hasil pengujian dengan Blackbox
mendapatkan hasil yang baik dalam pengujian fungsi fitur masing-masing user.
Sedangkan pengujian menggunakan ISO 25010 mendapatkan hasil functional
suitability yang baik saat aplikasi memenuhi kebutuhan ketika digunakan pada
kondisi tertentu. Pengujian usability mendapatkan hasil kegunaan yang masuk
kategori baik dalam pengiriman data, teknologi, dan mudah digunakan. Sehingga
dapat disimpulkan bahwa layak untuk diterapkan dalam memonitoring siswa
SMAN 6 Bengkulu Selatan.