PEMILIHAN SISTEM PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN METODE ANP DI SMAN 1 ADILUWIH
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Teknokrat Indonesia
Author
SWASONO, AMAN
Subject
SYSTEMS KOMPUTER
Datestamp
2023-05-08 09:09:58
Abstract :
Penelitian ini dilakukan atas dasar kebutuhan akan adanya kebutuhan sistem pembelajaran daring dengan standar yang sama dan sesuai dengan harapan guruguru pada SMAN 1 Adiluwih. Dengan dilakukannya pemilihan Learning Management System (LMS) menggunakan metode Sistem Pendukung Keputusan Analytic Network Process (ANP) diharapkan dapat menentukan LMS yang sesuai dengan harapan guru-guru pada SMAN 1 Adiluwih. Metode ANP melakukan pengambilan keputusan dengan tiga tahapan yaitu konstruksi model, kuantifikasi model dan analisis hasil. Konstruksi model dilakukan dengan menentukan kriteria dan alternatif. Kriteria yang digunakan yaitu Jumlah pengguna, Biaya, Penilaian otomatis, Bahasa, Kelengkapan fitur dan Mudah digunakan. Alternatif yang digunakan yaitu Moodle, Edmodo, ATutor, Dokeos dan Google Classroom. Kuantifikasi model dilakukan dengan mengumpulkan data kuesioner dari para responden dan melakukan perhitungan metode ANP dengan software Super Decisions. Pengumpulan data kuesioner untuk menentukan prioritas kriteria dan pembobotan alternatif berhasil mengumpulkan data sebanyak 27 orang guru dan 1 orang pakar E-Learning. Analisis hasil dilakukan dengan menghitung nilai Ratter Agreement dan Geomean untuk melihat hasil perhitungan ANP dari seluruh responden. Hasil akhir pemilihan LMS menggunakan metode ANP didapatkan hasil bahwa Moodle menjadi prioritas pilihan pertama dengan nilai 0,27237, Google Classroom menjadi prioritas alternatif pada urutan ke dua dengan nilai 0,27013 kemudian diikuti oleh Edmodo, ATutor dan Dokeos dengan nilai sama yaitu 0,15250. Hasil akhir dari penelitian ini adalah Sistem Pembelajaran Daring yang sesuai dengan harapan guru-guru pada SMAN 1 Adiluwih menggunakan LMS Moodle.
Penelitian ini dilakukan atas dasar kebutuhan akan adanya kebutuhan sistem pembelajaran daring dengan standar yang sama dan sesuai dengan harapan guruguru pada SMAN 1 Adiluwih. Dengan dilakukannya pemilihan Learning Management System (LMS) menggunakan metode Sistem Pendukung Keputusan Analytic Network Process (ANP) diharapkan dapat menentukan LMS yang sesuai dengan harapan guru-guru pada SMAN 1 Adiluwih. Metode ANP melakukan pengambilan keputusan dengan tiga tahapan yaitu konstruksi model, kuantifikasi model dan analisis hasil. Konstruksi model dilakukan dengan menentukan kriteria dan alternatif. Kriteria yang digunakan yaitu Jumlah pengguna, Biaya, Penilaian otomatis, Bahasa, Kelengkapan fitur dan Mudah digunakan. Alternatif yang digunakan yaitu Moodle, Edmodo, ATutor, Dokeos dan Google Classroom. Kuantifikasi model dilakukan dengan mengumpulkan data kuesioner dari para responden dan melakukan perhitungan metode ANP dengan software Super Decisions. Pengumpulan data kuesioner untuk menentukan prioritas kriteria dan pembobotan alternatif berhasil mengumpulkan data sebanyak 27 orang guru dan 1 orang pakar E-Learning. Analisis hasil dilakukan dengan menghitung nilai Ratter Agreement dan Geomean untuk melihat hasil perhitungan ANP dari seluruh responden. Hasil akhir pemilihan LMS menggunakan metode ANP didapatkan hasil bahwa Moodle menjadi prioritas pilihan pertama dengan nilai 0,27237, Google Classroom menjadi prioritas alternatif pada urutan ke dua dengan nilai 0,27013 kemudian diikuti oleh Edmodo, ATutor dan Dokeos dengan nilai sama yaitu 0,15250. Hasil akhir dari penelitian ini adalah Sistem Pembelajaran Daring yang sesuai dengan harapan guru-guru pada SMAN 1 Adiluwih menggunakan LMS Moodle.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
