Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran action control terhadap
perilaku bermasalah mahasiswa jurusan akuntansi di Universitas Surabaya.
Action control yang dimaksud adalah peraturan dalam perencanaan studi,
perkuliahan dan ujian/ evaluasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif. Objek yang digunakan adalah mahasiswa jurusan akuntansi semester
4-8 Universitas Surabaya.
Perilaku bermasalah adalah suatu persoalan yang harus menjadi
kepedulian para pengajar saat ini. Selain itu, Perilaku bermasalah mahasiswa
dapat menghambat universitas untuk mencapai tujuan. Dimana tujuan dari
universitas adalah untuk mengembangkan dan menyebar luaskan ilmu
pengetahuan dan teknologi. Dengan adanya permasalahan tersebut universitas
membutuhkan Management Control Systems yang dapat digunakan untuk
mengatasi keprihatinan dan inisiatif para pengajar untuk mengurangi perilaku
bermasalah mahasiswa. Salah satunya menggunakan action control. Action
Control merupakan tindakan pengendalian untuk memastikan tindakan
karyawan sudah sesuai dengan tujuan suatu organisasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Action control yang ada di
FBE sudah baik dan dapat mengurangi perilaku bermasalah. Namun, action
control tersebut kurang maksimal karena tidak didukung oleh mahasiswa,
dosen, dan karyawan di dalamnya. Salah satu penyebabnya dikarenakan
lemahnya control. Penyebab lain adalah faktor diri sendiri (internal) dan orang
lain (eksternal).