Abstract :
Materi fluida statis merupakan salah satu materi dari matakuliah Peristiwa
Perpindahan I untuk mahasiswa jurusan Teknik Kimia. Dari hasil kuisioner yang
telah disebarkan ke 30 mahasiswa, didapatkan 93% mahasiswa merasa kesulitan
dalam memahami karena masih menggunakan pembelajaran dengan sistem
manual yaitu menggunakan papan tulis dan buku.
Untuk itu penulis membuat sebuah perangkat lunak CAL mengenai fluida
statis. Manfaat pembuatan CAL ini yaitu membantu mahasiswa dalam
mempelajari materi tersebut. CAL merupakan media pembelajaran dengan
menggunakan media komputer.
Analisa sistem dilakukan dengan menyebarkan kuisioner kepada mahasiswa
untuk mengetahui kebutuhan pemakai. Kebutuhan sistem yang diperlukan yaitu
perangkat lunak yang menyajikan materi dengan pembahasan secara bertahap,
simulasi, latihan soal, evaluasi soal, soal-soal, dan permainan. Setelah itu
dilakukan desain kemudian diimplementasikan. Aplikasi yang dibuat terdiri atas
daftar notasi, teori dan contoh soal, daftar kerapatan (density), konversi satuan,
latihan soal, evaluasi soal, soal-soal, permainan, bantuan, master cairan, master
konstanta, konversi, master materi, master contoh soal, master latihan soal, master
evaluasi soal, master soal-soal, dan master permainan. Pemakai perangkat lunak
CAL ini dibedakan menjadi 2 yaitu administrator dan pemakai biasa. Untuk
administraror dapat menggunakan semua form master yaitu master cairan, master
konstanta, konversi, master materi, master contoh soal, master latihan soal, master
evaluasi soal, master soal-soal, dan master permainan. Sedangkan untuk pemakai
biasa dapat menggunakan form daftar notasi, teori dan contoh soal, daftar
kerapatan (density), konversi satuan, latihan soal, evaluasi soal, permainan, dan
bantuan.
Dari hasil verifikasi dan validasi didapatkan bahwa perangkat lunak CAL
yang telah bebas dari kesalahan setelah melakukan uji coba beberapa kali. Dan
hasil yang diperoleh dari validasi yang dilakukan bahwa perangkat lunak CAL
dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa dalam mempelajari materi fluida
statis.
Kesimpulan yang dapat diambil bahwa CAL dapat menyajikan materi fluida
statis dengan pembahasan secara bertahap dan memvisualisasikannya. Saran
untuk menyempurnakan tugas akhir ini adalah materi yang ada dapat lebih
dilengkapi dengan materi yang lain sesuai dengan matakuliah Peristiwa
Perpindahan I.