Negosiasi Identitas Kelompok Pemain Gim Plenyun Squad melalui Whatsapp (Studi Deskriptif Kualitatif Kelompok Pemain Gim)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
Author
Ramadhani, Safira
Subject
Komunikasi
Datestamp
2025-03-14 01:16:05
Abstract :
Subjek dalam penelitian ini yaitu 5 anggota kelompok pemain gim Plenyun Squad yang akan menjadi informan, teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan dokumentasi dan teknik analisis data seperti kodifikasi data,penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Kesimpulan penelitian ini menemukan bahwa sebagian besar anggota kelompok lebih sadar gender dibandingkan yang lain, terutama sebelum bergabung dengan kelompok seperti Plenyun SQUAD. Mereka memiliki preferensi yang berbeda dan lebih memilih untuk mengkomunikasikan identitas mereka melalui WhatsApp yang menjadi bagian dari CMC untuk berpartisipasi dalam permainan. Dalam dunia game online, banyak kelompok yang menggunakan turnamen untuk meningkatkan keterampilan dan mendapatkan poin, namun anggota Plenyun Squad tidak memprioritaskan permainan berdasarkan kemampuannya.
Subjek dalam penelitian ini yaitu 5 anggota kelompok pemain gim Plenyun Squad yang akan menjadi informan, teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan dokumentasi dan teknik analisis data seperti kodifikasi data,penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Kesimpulan penelitian ini menemukan bahwa sebagian besar anggota kelompok lebih sadar gender dibandingkan yang lain, terutama sebelum bergabung dengan kelompok seperti Plenyun SQUAD. Mereka memiliki preferensi yang berbeda dan lebih memilih untuk mengkomunikasikan identitas mereka melalui WhatsApp yang menjadi bagian dari CMC untuk berpartisipasi dalam permainan. Dalam dunia game online, banyak kelompok yang menggunakan turnamen untuk meningkatkan keterampilan dan mendapatkan poin, namun anggota Plenyun Squad tidak memprioritaskan permainan berdasarkan kemampuannya.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
