PENGARUH SIKAP GURU DAN KETERAMPILAN MENGELOLA KELAS TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI MTs. AL – ISLAMIYAH BEBIDAS TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Total View This Week3
Total View This Week3
Institusion
Universitas Gunung Rinjani
Author
Wahyuni, Fatimatul
Subject
Pendidikan Akuntansi
Datestamp
2022-01-14 08:03:40
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap guru terhadap minat belajar, pengaruh keterampilan mengelola terhadap minat belajar, pengaruh minat belajar dengan baiknya sikap guru dan keterampilan mengelola kelas di MTs. Al-Islamiyah Bebidas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII, ,VIII, IX MTs. Al-Islamiyah Bebidas yang berjumlah 72 yang dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, angket dan dokumentasi. Teknik analisa data menggunakan uji normalitas dan uji hipotesis menggunakan rumus regresi . Hasil penelitian yang diperoleh nilai rata-rata untuk sikap guru = 37,25. Sedangkan untuk keterampilan mengelola kelas nilai rata-rata = 26,72 dan minat belajar nilai rata-rata = 22,72. Hasil dari uji hipotesis menggunakan rumus regresi untuk sikap guru= 0,4904, keterampilan mengelola kelas = 0.4859 dan untuk sikap guru dan keterampilan mengelola kelas secara bersamaan pengujian hipotesis menggunakan uji Regresi dengan hasilnya= 0,000217. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh sikap guru, keterampilan mengelola kelas, serta sikap guru dan keterampilan mengelola kelas secara bersamaan terhadap minat belajar siswa di MTs. Al-Islamiyah Bebidas Tahun Pelajaran 2013/2014.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap guru terhadap minat belajar, pengaruh keterampilan mengelola terhadap minat belajar, pengaruh minat belajar dengan baiknya sikap guru dan keterampilan mengelola kelas di MTs. Al-Islamiyah Bebidas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII, ,VIII, IX MTs. Al-Islamiyah Bebidas yang berjumlah 72 yang dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, angket dan dokumentasi. Teknik analisa data menggunakan uji normalitas dan uji hipotesis menggunakan rumus regresi . Hasil penelitian yang diperoleh nilai rata-rata untuk sikap guru = 37,25. Sedangkan untuk keterampilan mengelola kelas nilai rata-rata = 26,72 dan minat belajar nilai rata-rata = 22,72. Hasil dari uji hipotesis menggunakan rumus regresi untuk sikap guru= 0,4904, keterampilan mengelola kelas = 0.4859 dan untuk sikap guru dan keterampilan mengelola kelas secara bersamaan pengujian hipotesis menggunakan uji Regresi dengan hasilnya= 0,000217. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh sikap guru, keterampilan mengelola kelas, serta sikap guru dan keterampilan mengelola kelas secara bersamaan terhadap minat belajar siswa di MTs. Al-Islamiyah Bebidas Tahun Pelajaran 2013/2014.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
