PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP PENGUASAAN MATERI AKUNTANSI OLEH SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS X DI SMKN 1 SIKUR TAHUN AJARAN 2015-2016
Total View This Week1
Total View This Week1
Institusion
Universitas Gunung Rinjani
Author
Wadi, Ikhwan
Subject
Pendidikan Akuntansi
Datestamp
2022-01-21 08:29:00
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh kompetensi pedagogik Guru Terhadap Penguasaan Materi Akuntansi Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas X Akuntansi Di SMKN 1 Sikur Tahun Ajaran 2015/2016. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penilitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Untuk mendapatkan penelitian dirancang dalam melaksanakan menyebarkan angket pada siswa yang erat kaitannya dengan kompetensi pedagogik guru. Rancangan penelitian ini sesuai dengan jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis ex-post fakto. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMKN 1 Sikur. Dan pengambilan sampel sudah ditentukan dengan mengambil kelas X Akutansi yang berjumlah 33 orang siswa. Adapun instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan lembar angket untuk mengetahui PengaruhKompetensi pedagogik Guru Terhadap penguasaan materi siswa. Untuk penguasaan materi akuntansi siswa dengan melihat hasil ulangan tengah semester untuk melihat hasil ulangan tengah semester siswa bisa dikatan baik. Untuk lebih jelasnya penjabaran masing-masing variabel pada deskriftip statistik pada kompetensi pedagogik guru nilai tertinggi sebesar 73 dan terendah 40 dengan stándar deviasi 7,142 dan mean sebesar 60,84. Untuk penguasaan materi siswa mendapatkan nilai tertinggi sebesar 80 dan terendah 60 dengan estándar deviasi 3,516 dan mean sebesar 70,97.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh kompetensi pedagogik Guru Terhadap Penguasaan Materi Akuntansi Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas X Akuntansi Di SMKN 1 Sikur Tahun Ajaran 2015/2016. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penilitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Untuk mendapatkan penelitian dirancang dalam melaksanakan menyebarkan angket pada siswa yang erat kaitannya dengan kompetensi pedagogik guru. Rancangan penelitian ini sesuai dengan jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis ex-post fakto. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMKN 1 Sikur. Dan pengambilan sampel sudah ditentukan dengan mengambil kelas X Akutansi yang berjumlah 33 orang siswa. Adapun instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan lembar angket untuk mengetahui PengaruhKompetensi pedagogik Guru Terhadap penguasaan materi siswa. Untuk penguasaan materi akuntansi siswa dengan melihat hasil ulangan tengah semester untuk melihat hasil ulangan tengah semester siswa bisa dikatan baik. Untuk lebih jelasnya penjabaran masing-masing variabel pada deskriftip statistik pada kompetensi pedagogik guru nilai tertinggi sebesar 73 dan terendah 40 dengan stándar deviasi 7,142 dan mean sebesar 60,84. Untuk penguasaan materi siswa mendapatkan nilai tertinggi sebesar 80 dan terendah 60 dengan estándar deviasi 3,516 dan mean sebesar 70,97.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
