Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Partisipasi Orangtua
Dalam Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS MA NW Iwan Desa Darmaji
Kecamatan Kopang tahun pelajaran 2018/2019.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas XI IPS MA NW Iwan Desa
Darmaji Kecamatan Kopang, dengan teknik pengambilan sampel purposive sample.
Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif.
Metode pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner. Analisis data menggunakan
analisis korelasi pearson produck momen dengan bantuan SPSS 16 for windows.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis korelasi pearson produck momen
diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,182 > 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak
terdapat hubungan yang signifikan antara variabel Partisipasi Orangtua (X) dengan variabel
Prestasi Belajar (Y) kelas XI IPS MA NW Iwan Desa Darmaji Kecamatan Kopang Tahun
Pelajaran 2018/2019.