ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DAN XI MA MA’ARIF RIYADUL FALAH AIKPERAPA, KECAMATAN AIKMEL TAHUN 2018
Total View This Week2
Total View This Week2
Institusion
Universitas Gunung Rinjani
Author
Aini, Rohyatul
Subject
Pendidikan Akuntansi
Datestamp
2022-01-23 13:57:37
Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, 1) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh faktor fisiologis, psikologis, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat secara parsial dan secara bersama-sama terhadap minat belajar siswa kelas X dan X1 MA Ma’arif Riyadul Falah Aikperapa Soal. Hasil analisa data menunjukkan bahwa: 1). Faktor fisiologis tidakberpengaruh secara parsial terhadap Minat Belajar siswa kelas X dan X1 MA Ma’arif Riyadul Falah Aikperapa soal, karena t hitung sebesar (0.564) < t tabel (1.684); 2) Faktor psikologis berpengaruh secara parsial terhadap Minat Belajar siswa kelas X dan X1 MA Ma’arif Riyadul Falah Aikperapa, karena t hitung sebesar (2.482) > t tabel (1.684); 3) Faktor lingkungan keluarga berpengaruh secara parsial terhadap Minat Belajar siswa kelas X dan X1 MA Ma’arif Riyadul Falah Aikperapa, karena t hitung sebesar (-1.820) > t tabel (1.684); 4) Faktor lingkungan sekolah berpengaruh secara parsial terhadap Minat Belajar siswa kelas X dan X1 MA Ma’arif Riyadul Falah Aikperapa, karena t hitung sebesar (-0.090) < t tabel (1.684); 5) Faktor lingkungan masyarakat berpengaruh secara parsial terhadap Minat Belajar siswa kelas X dan X1 MA Ma’arif Riyadul Falah Aikperapa, karena t hitung sebesar (-0.578) < t tabel (1.684); 6) faktor fisiologis, psikologis, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat berpengaruh secara simultan terhadap minat belajar siswa kelas X dan XI MA Ma’arif Riyadul Falah Aikperapa, karena nilai F hitung (1.743) < F tabel (2.45).
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, 1) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh faktor fisiologis, psikologis, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat secara parsial dan secara bersama-sama terhadap minat belajar siswa kelas X dan X1 MA Ma’arif Riyadul Falah Aikperapa Soal. Hasil analisa data menunjukkan bahwa: 1). Faktor fisiologis tidakberpengaruh secara parsial terhadap Minat Belajar siswa kelas X dan X1 MA Ma’arif Riyadul Falah Aikperapa soal, karena t hitung sebesar (0.564) < t tabel (1.684); 2) Faktor psikologis berpengaruh secara parsial terhadap Minat Belajar siswa kelas X dan X1 MA Ma’arif Riyadul Falah Aikperapa, karena t hitung sebesar (2.482) > t tabel (1.684); 3) Faktor lingkungan keluarga berpengaruh secara parsial terhadap Minat Belajar siswa kelas X dan X1 MA Ma’arif Riyadul Falah Aikperapa, karena t hitung sebesar (-1.820) > t tabel (1.684); 4) Faktor lingkungan sekolah berpengaruh secara parsial terhadap Minat Belajar siswa kelas X dan X1 MA Ma’arif Riyadul Falah Aikperapa, karena t hitung sebesar (-0.090) < t tabel (1.684); 5) Faktor lingkungan masyarakat berpengaruh secara parsial terhadap Minat Belajar siswa kelas X dan X1 MA Ma’arif Riyadul Falah Aikperapa, karena t hitung sebesar (-0.578) < t tabel (1.684); 6) faktor fisiologis, psikologis, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat berpengaruh secara simultan terhadap minat belajar siswa kelas X dan XI MA Ma’arif Riyadul Falah Aikperapa, karena nilai F hitung (1.743) < F tabel (2.45).
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
