Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui studi perbandingan kemampuan berbicara antara
siswa laku-laki dan perempuan lima kelas di SMAN 1 SUELA pada tahun ajaran 2019/2020. studi
ini berfokus pada perbandingan kemampuan berbicara pada kelas sebelas tahun ajaran
2019/2020. Medote yg di gunakan dalam penelitian ini perbandingan rancangan penelitian.
Populasi adalah siswa kelas sebelas dari SMAN 1 SUELA. Yaitu terdiri dari lima kelas, XI IPS1,
XI IPS2, XI IPS3, XI IPA1 dan XI IPA2. Sampel terdiri dari 20 siswa, yaitu 10 laki-laki dan 10
perempuan. Analisis data dengan menggunakan perangkat statistic rumus t-test untuk menjawab
tujuan penelitian. Setelah menganalisis data peneliti menemukan bahwa rata -rata skor laki-laki
adalah 43,1 dan perempuan adalah 47,2. Berdasarkan perhitungan ini peneliti dapat
menyimpulkan bahwa kemampuan berbicara perempuan lebih tinggi dari pada laki-laki. Nilai T
dihitung untuk perbedaan antara siswa laki-laki dan perempuan kemampuan berbicaranya
adalah 0,925 dan nilai itu lebih besar dari nilai kritis yang di temukan di lokasi pada tingkat
pentingnya 40%. Ini berarti bahwa H
o di tolak dan H
a di terima. Artinya hipotesis alternatif di
terima.