PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI MTs. NW SURALAGA TAHUN AJARAN 2017/2018
Total View This Week1
Total View This Week1
Institusion
Universitas Gunung Rinjani
Author
Wirasandi, Lalu
Subject
Pendidikan Akuntansi
Datestamp
2020-04-01 06:03:31
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel independen motivasidan disiplin kerja terhadap Kinerja Guru di MTs. NW Suralaga dengan mengambil sapel yaitu 28 orang guru yang mengajar di MTS NW Suralaga dengan teknik penyebaran angket yang berisi pernyataan-pernyataan untuk mewakili variabel penelitian. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Uji asumsi klasik dan uji regresi linear berganda, sedangkan untuk pengujian hipotesisnya menggunakan uji koefisen determinasi (R2), uji statistic t dan uji statistic F. Hasil penelitian ini menunjukkan Uji pengaruh motivasi terhadap kinerja para guru (X1), t hitung = 2,645 > t tabel = 1,70814, nilai signifikansi 0,014 < dari 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa variabel X1 berpengaruh signifikan terhadap Y. Hasil regresi untuk variabel disiplin (X2), yaitu t hitung = -2,235 > t table = 1,70814, nilai signifikansi 0,035 < dari 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa variabel X2 berpengaruh signifikan negatif terhadap Y. Dari tabel hasil perhitungan F hitung 4,180 > F tabel 3,39 nilai signifikansi 0,027 < 0,05 berarti secara simultan variabel X1, X2 berpengaruh signifikan terhadap variabel Y , berarti secara simultan variabel disiplin dan motivasi kerja memiliki pengaruh signifikan secara simultan terhadap kinerja para guru.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel independen motivasidan disiplin kerja terhadap Kinerja Guru di MTs. NW Suralaga dengan mengambil sapel yaitu 28 orang guru yang mengajar di MTS NW Suralaga dengan teknik penyebaran angket yang berisi pernyataan-pernyataan untuk mewakili variabel penelitian. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Uji asumsi klasik dan uji regresi linear berganda, sedangkan untuk pengujian hipotesisnya menggunakan uji koefisen determinasi (R2), uji statistic t dan uji statistic F. Hasil penelitian ini menunjukkan Uji pengaruh motivasi terhadap kinerja para guru (X1), t hitung = 2,645 > t tabel = 1,70814, nilai signifikansi 0,014 < dari 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa variabel X1 berpengaruh signifikan terhadap Y. Hasil regresi untuk variabel disiplin (X2), yaitu t hitung = -2,235 > t table = 1,70814, nilai signifikansi 0,035 < dari 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa variabel X2 berpengaruh signifikan negatif terhadap Y. Dari tabel hasil perhitungan F hitung 4,180 > F tabel 3,39 nilai signifikansi 0,027 < 0,05 berarti secara simultan variabel X1, X2 berpengaruh signifikan terhadap variabel Y , berarti secara simultan variabel disiplin dan motivasi kerja memiliki pengaruh signifikan secara simultan terhadap kinerja para guru.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
