Abstract :
Penelitian ini difokuskan untuk: (1) menemukan hubungan antara kursus bahasa
inggris non-formal terhadap kemampuan bicara siswa kelas sebelas SMA
Mardhatillah NW Penakak tahun pelajaran 2015/2016, (2) mengetahui perbedaan
antara kemampuan bicara siswa yang mengikuti kursus bahasa inggris tidakformal dan yang tidak mengikutinya. Penelitian ini adalah penelitian korelasi
kuantitative yang menggunakan expost facto. Populasi penelitian ini adalah semua
siswa kelas sebelas. Sampelnya 6 siswa. Cara pengumpulan data penelitian ini
adalah observasi, so’al dan angket. untuk menguji hypothesis penelitian ini,
peneliti menggunakan rumus product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan
bahwa ada hubungan yang signifikan antara kursus bahasa inggris tidak formal
dan kemampuan bicara siswa kelas sebelas SMA Mardhatillah NW Penakaktahun
pelajaran 2015/2016, karena hasil uji t menunjukkan t hitung lebih besar dari t
table (0.655 > 0.514).