Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Khairani, Fadilah
Subject
371.4 Bimbingan dan penyuluhan siswa, Bimbingan dan penyuluhan sekolah
Datestamp
2020-12-29 14:50:27
Abstract :
Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan latar belakang yang ada di SMP
Karya Bakti Langkat yang menunjukkan terdapat siswa yang tingkat pemahaman
manajemen waktunya sangat rendah dapat terlihat ada siswa yang sering terlambat
masuk sekolah, serta terlihat siswa yang mengerjakan PR di sekolah. Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemahaman manajemen waktu
siswa sebelum mendapatkan layanan bimbingan kelompok, untuk mengetahui
bagaimana pemahaman manajemen waktu siswa setelah mendapatkan layanan
bimbingan kelompok. Dan untuk mengetahui apakah layanan bimbingan
kelompok dapat meningkatkan pemahaman manajemen waktu siswa. Jenis
penelitian yang digunakan dalan penelitian ini adalah Penenlitian tindakan
Bimbingan dan Konseling dengan melaksanakan dua siklus. Partisipan penelitian
ini yaitu 10 siswa kelas VIII-B SMP Karya Bakti Langkat yang memiliki
pemahaman manajemen waktu sangat rendah. Metode pengumpulan data yang
digunakan yaitu wawancara singkat, observasi, dan angket. Sedangkan teknik
analisis datanya menggunakan analisi deskriptif persentase dan kualitatif. Hasil
penelitian menunjukkan pra siklus persentase 0% dan mengalami peningkatan
50% di siklus I dan di siklus II layanan yang diberikan oleh peneliti mengalami
peningkatan mencapai persentase 90%. Hal ini menunjukkan layanan bimbingan
kelompok dapat meningkatkan pemahaman manajemen waktu siswa.