Upaya Guru BK Dalam Menggurangi Fanatisme Siswa Terhadap Tokoh Idola Di Kelas IX Melalui Teknik Ice Breaking Di SMA Yayasan Nurul Islam Indonesia Baru Medan T.A 2019/2020
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Yanti, Elvi
Subject
371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
Datestamp
2021-01-01 04:34:00
Abstract :
Penelitian ini dilaksanakan di SMA Yayasan Nurul Islam Indonesia Baru Medan. Adapun tujuannya adalah untuk mengetahui 1) Bagaimana fanatisme siswa terhadap tokoh idola, 2) Peran guru BK dalam menggurangi fanatisme siswa terhadap tokoh idola di SMA Yayasan Nurul Islam Indonesia Baru Medan, 3) Faktor yang menghambat guru BK dalam menggurangi fanatisme siswa terhadap tokoh idola. penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitiannya adalah Kepala Sekolah, Guru BK, dan 4 (empat) siswa. Metode pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan, diperoleh hasil bahwa: 1) Fanatisme siswa terhadap tokoh idola adalah kegemaran yang membuat siswa melalaikan tugas di sekolah dan kurang menariknya (menoton) materi yang diajarkan guru mata pelajaran membuat siswa merasa jenuh saat jam pelajaran, 2) Upaya untuk mengurangi fanatisme siswa terhadap tokoh idola dengan cara melalui bimbingan kelompok dan menjelaskan dampak negatif dari kegemaran berlebihan terhadap tokoh idola, 3) Faktor yang menyebabkan siswa membuka Handphone saat jam belajar yaitu kurang efektifnya cara guru mata pelajaran dalam mengajar di kelas sehingga menyebabkan kebosanan siswa.
Penelitian ini dilaksanakan di SMA Yayasan Nurul Islam Indonesia Baru Medan. Adapun tujuannya adalah untuk mengetahui 1) Bagaimana fanatisme siswa terhadap tokoh idola, 2) Peran guru BK dalam menggurangi fanatisme siswa terhadap tokoh idola di SMA Yayasan Nurul Islam Indonesia Baru Medan, 3) Faktor yang menghambat guru BK dalam menggurangi fanatisme siswa terhadap tokoh idola. penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitiannya adalah Kepala Sekolah, Guru BK, dan 4 (empat) siswa. Metode pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan, diperoleh hasil bahwa: 1) Fanatisme siswa terhadap tokoh idola adalah kegemaran yang membuat siswa melalaikan tugas di sekolah dan kurang menariknya (menoton) materi yang diajarkan guru mata pelajaran membuat siswa merasa jenuh saat jam pelajaran, 2) Upaya untuk mengurangi fanatisme siswa terhadap tokoh idola dengan cara melalui bimbingan kelompok dan menjelaskan dampak negatif dari kegemaran berlebihan terhadap tokoh idola, 3) Faktor yang menyebabkan siswa membuka Handphone saat jam belajar yaitu kurang efektifnya cara guru mata pelajaran dalam mengajar di kelas sehingga menyebabkan kebosanan siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
