Kompetensi Profesional Guru Alquran Hadis Di Madrasah Aliyah Negeri Kota Binjai
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Susianto, Jepri
Subject
371.1 Guru, tenaga pendidikan, (dosen kelaskan di 378.1)
Datestamp
2021-01-07 04:32:42
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi adanya hambatan dalam meningkatkan kompentensi profesional guru alquran hadis di Madrasah Aliyah Negeri kota Binjai. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kompetensi profesional, upaya, serta faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan kompetensi profesional guru alquran hadis di Madrasah Aliyah Negeri kota Binjai. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru alquran hadis, dan siswa Madrasah Aliyah Negeri kota Binjai. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik penjaminan keabsahan data dalam penelitian ini adalah dengan triangulasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kompetensi profesional guru alquran hadis di Madrasah Aliyah Negeri kota Binjai terlihat dalam penguasaan materi pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar alquran hadis siswa di Madrasah Aliyah Negeri Kota Binjai. Upaya yang dilakukan oleh kepala sekolah untuk meningkatkan kompetensi profesional guru alquran hadis yaitu dengan peningkatan kemampuan profesional guru alquran hadis; supervisi klinik; peningkatan motivasi kerja guru alquran hadis; pembinaan kinerja guru alquran hadis. Faktor pendukungnya adalah adanya dukungan dari kepala sekolah, guru alquran hadis memiliki kualifikasi akademik yang mendukung dan adanya fasilitas sekolah yang memadai. Sedangkan, faktor penghambatnya adalah latar belakang pendidikan siswa yang beragam. Solusi dari kendala yang ditemui tersebut, mengadakan ekstrakurikuler keagamaan seperti tilawah, atau tahsin alquran.
Penelitian ini dilatarbelakangi adanya hambatan dalam meningkatkan kompentensi profesional guru alquran hadis di Madrasah Aliyah Negeri kota Binjai. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kompetensi profesional, upaya, serta faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan kompetensi profesional guru alquran hadis di Madrasah Aliyah Negeri kota Binjai. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru alquran hadis, dan siswa Madrasah Aliyah Negeri kota Binjai. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik penjaminan keabsahan data dalam penelitian ini adalah dengan triangulasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kompetensi profesional guru alquran hadis di Madrasah Aliyah Negeri kota Binjai terlihat dalam penguasaan materi pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar alquran hadis siswa di Madrasah Aliyah Negeri Kota Binjai. Upaya yang dilakukan oleh kepala sekolah untuk meningkatkan kompetensi profesional guru alquran hadis yaitu dengan peningkatan kemampuan profesional guru alquran hadis; supervisi klinik; peningkatan motivasi kerja guru alquran hadis; pembinaan kinerja guru alquran hadis. Faktor pendukungnya adalah adanya dukungan dari kepala sekolah, guru alquran hadis memiliki kualifikasi akademik yang mendukung dan adanya fasilitas sekolah yang memadai. Sedangkan, faktor penghambatnya adalah latar belakang pendidikan siswa yang beragam. Solusi dari kendala yang ditemui tersebut, mengadakan ekstrakurikuler keagamaan seperti tilawah, atau tahsin alquran.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
