Kontribusi Komunikasi Interpersonal Terhadap Efektivitas Kerja Guru MTs Cerdas Murni Tembung
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Mazlina, Mazlina
Subject
371.1 Guru, tenaga pendidikan, (dosen kelaskan di 378.1)
Datestamp
2021-01-11 14:02:58
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi komunikasi interpersonal terhadap efektivitas kerja guru di MTs Cerdas Murni Tembung. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif. Teknik pengambilan sampel nya menggunakan teknik total sampling. Populasi target penelitian ini adalah guru-guru MTs Cerdas Murni yang berjumlah 30 guru. Hasil pengujian ini menunjukkan bahwa hipotesis yang diajukan di terima dan telah teruji secara empiris. Hasil analisis hipotesis menunjukkan bahwa terdapat hubungan dan kontribusi sangat lemah komunikasi interterpersonal (X) dimana besaran koefisien korelasinya sebesar 0.049 dan koefisien determinasi (r2 ) yang diperoleh dari hasil perhitungan sebesar 0.049 x 100 % = 4,9 % terhadap efektivitas kerja guru (Y)dengan bentuk hubungan linier dan prediktif melalui garis regresi ? = 72.915 + 0.224X, persamaan garis regresi ini menjelaskan bahwa jika faktor komunikasi interpersonal meningkat sebesar satu unit maka efektivitas kerja guru juga akan meningkat sebesar 72.915 + 0.224 = 73.175 satuan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi komunikasi interpersonal terhadap efektivitas kerja guru di MTs Cerdas Murni Tembung. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif. Teknik pengambilan sampel nya menggunakan teknik total sampling. Populasi target penelitian ini adalah guru-guru MTs Cerdas Murni yang berjumlah 30 guru. Hasil pengujian ini menunjukkan bahwa hipotesis yang diajukan di terima dan telah teruji secara empiris. Hasil analisis hipotesis menunjukkan bahwa terdapat hubungan dan kontribusi sangat lemah komunikasi interterpersonal (X) dimana besaran koefisien korelasinya sebesar 0.049 dan koefisien determinasi (r2 ) yang diperoleh dari hasil perhitungan sebesar 0.049 x 100 % = 4,9 % terhadap efektivitas kerja guru (Y)dengan bentuk hubungan linier dan prediktif melalui garis regresi ? = 72.915 + 0.224X, persamaan garis regresi ini menjelaskan bahwa jika faktor komunikasi interpersonal meningkat sebesar satu unit maka efektivitas kerja guru juga akan meningkat sebesar 72.915 + 0.224 = 73.175 satuan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
