Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah buku ajar ?Taysirul Lughatil Arabiyyati? jilid 2
karya syarifah nurhafziyah untuk kelas VIII, telah sesuai dengan kriteria buku ajar yang baik bila ditinjau dari
materi yang dirangkum, serta mengetahui kelebihan dan kekurangan buku tersebut.
Secara metodologis, penelitin ini menggunakan Library research atau penelitian kepustakaan yaitu
serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka, sedangkan jenis
penelitian yang digunakan adalah analisis penyajian buku,. Dan sember data utama dalam penelitian ini
adalah buku ajar ?Taysirul Lughatil Arabiyyati? jilid 2 karya Syarifah Nurhafziyah, Kelas VIII SMP-IT
Al-Hijrah2 Deli Serdang.
Setelah melakukan penelitian tentang materi-materi dibuku tersebut, maka peneliti menyimpulkan
bahwa buku tersebut: 1) dari aspek Seleksi, pemilihan materi pada buku tersebut telah sesuai dengan
tujuan ditulisnya, tingkat kemahiran pembaca/pemula karna bahasa dan pemberian contoh yang baik. 2)
dari aspek Penyusunan Materi, terbilang baik, karena lebih mendahulukan kaidah-kaidah yang mendasar.
3)dari aspek Penyajian, materi yang disampaikan menggunakan bahasa dan metode penyampaian yang
mudah dipahami oleh pembaca, khususnya para pemula.
Dan adapun kelebihan dari buku ajar tersebut ialah: a) Judul cukup menarik perhatian pemula.b)
Materi disusun secara sistematis.c) penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami.d) Bentuk
penjelasan bermacam-macam seperti bentuk tabel,skema, dan tulisan berwarna.e) adanya kesimpulan
pembahasan yang dibuat dalam bentuk skema. Kemudian kekurangan buku tersebut ialah : a) Hanya
sebagai pengantar .b) Pemberian latihan yang tidak menyeluruh .c) Tidak lengkap dengan gambar atau
warna yang minim.