Budaya Organisasi Dalam Meningkatkan Mutu Pelayanan Pembelajaran di SMP Islam Terpadu Nurul Fadhilah Deli Serdang
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Nasution, Rohimah Yanti
Subject
371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
Datestamp
2021-01-27 01:29:09
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upacara yang dilaksanakan di SMP Islam Terpadu Nurul Fadhilah dalam (1) meningkatkan kualitas layanan pembelajaran, (2) pelaksanaan disiplin siswa dalam meningkatkan kualitas pelayanan pembelajaran, dan (3) pembiasaan nilai-nilai keIslaman dalam meningkatkan kualitas pelayanan pembelajaran di SMP Islam Terpadu Nurul Fadhilah. Metode yang dingunakan dalam penelitian ini adalah peneltian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Tenik penelitian yang dingunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek peneltian ini adalah kepala sekolah dan guru. Tehnik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Penjaminan keabsahan data penelitian menggunkana kredibilitas, transfebilitas, depensibilitas dan konfirmabilitas. Hasil penelitian skripsi ini menjelaskan bahwa (1) budaya upacara yang dilaksanakan di SMP Islam Terpadu Nurul Fadhilah yaitu upacara bendera setiap hari senin, memperingati acara-acara besar dan memberikan penghargaan kepada siswa yang berprestasi, (2) kedisiplinan siswa dalam meningkatkan pelayanan pembelajaran dilihat dari menaati peraturan dan keikutsertaan siswa dalam kegiatan yang dilakukan sekolah, (3) Kebiasaan nilai keIslaman yang dilaksanakan di SMP Islam Terpadu Nurul Fadhilah yaitu berupa nilai kerjasama, nilai kedisiplinan, nilai keagamaan dan kebiasaan salam, senyum dan sapa, membaca Alquran sebelum pelajaran di mulai.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upacara yang dilaksanakan di SMP Islam Terpadu Nurul Fadhilah dalam (1) meningkatkan kualitas layanan pembelajaran, (2) pelaksanaan disiplin siswa dalam meningkatkan kualitas pelayanan pembelajaran, dan (3) pembiasaan nilai-nilai keIslaman dalam meningkatkan kualitas pelayanan pembelajaran di SMP Islam Terpadu Nurul Fadhilah. Metode yang dingunakan dalam penelitian ini adalah peneltian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Tenik penelitian yang dingunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek peneltian ini adalah kepala sekolah dan guru. Tehnik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Penjaminan keabsahan data penelitian menggunkana kredibilitas, transfebilitas, depensibilitas dan konfirmabilitas. Hasil penelitian skripsi ini menjelaskan bahwa (1) budaya upacara yang dilaksanakan di SMP Islam Terpadu Nurul Fadhilah yaitu upacara bendera setiap hari senin, memperingati acara-acara besar dan memberikan penghargaan kepada siswa yang berprestasi, (2) kedisiplinan siswa dalam meningkatkan pelayanan pembelajaran dilihat dari menaati peraturan dan keikutsertaan siswa dalam kegiatan yang dilakukan sekolah, (3) Kebiasaan nilai keIslaman yang dilaksanakan di SMP Islam Terpadu Nurul Fadhilah yaitu berupa nilai kerjasama, nilai kedisiplinan, nilai keagamaan dan kebiasaan salam, senyum dan sapa, membaca Alquran sebelum pelajaran di mulai.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
