Upaya Guru Bimbingan Dan Konseling Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa Berprestasi Rendah Di SMPN 3 Lembah Melintang
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Haryati, Ika
Subject
371.1 Guru, tenaga pendidikan, (dosen kelaskan di 378.1)
Datestamp
2021-02-02 15:36:28
Abstract :
Motivasi belajar siswa yang masih kurang merupakan penyebab kurangnya semangat dan motivasi dalam belajar. Guru bimbingan dan konseling sangat berperan penting dalam membantu dan mengarahkan siswa seuai dengan permasalahan yang dihadapi oleh siswa. Dalam penelitian ini bertujuan untnuk mengetahui cara guru bimbingan dan konseling dalam menumbuhkan motivasi belara siswa di SMPN 3 Lembah Melintang. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif, subyek dalam penelitian adalah guru bimbingan dan konseling dan siswa kelas VIII SMPN 3 Lembah Melintang. Obyeknya adalah kegiatan guru bimbingan dan konseling dalam menumbuhkan motivasi belajar siswa. Sedangkan metode pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi untuk memperoleh informasi yang dibutuhkan, kemudian dianalisis dan dideskripsikan dalam bentuk tulisan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa upaya guru bimbingan dan konseling dalam menumbuhkan motivasi belajar siswa berprestasi rendah yaitu dengan memberikan layanan bimbingan konseling yakni layanan bimbingan kelompok, layanan informasi dan layanan orientasi.
Motivasi belajar siswa yang masih kurang merupakan penyebab kurangnya semangat dan motivasi dalam belajar. Guru bimbingan dan konseling sangat berperan penting dalam membantu dan mengarahkan siswa seuai dengan permasalahan yang dihadapi oleh siswa. Dalam penelitian ini bertujuan untnuk mengetahui cara guru bimbingan dan konseling dalam menumbuhkan motivasi belara siswa di SMPN 3 Lembah Melintang. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif, subyek dalam penelitian adalah guru bimbingan dan konseling dan siswa kelas VIII SMPN 3 Lembah Melintang. Obyeknya adalah kegiatan guru bimbingan dan konseling dalam menumbuhkan motivasi belajar siswa. Sedangkan metode pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi untuk memperoleh informasi yang dibutuhkan, kemudian dianalisis dan dideskripsikan dalam bentuk tulisan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa upaya guru bimbingan dan konseling dalam menumbuhkan motivasi belajar siswa berprestasi rendah yaitu dengan memberikan layanan bimbingan konseling yakni layanan bimbingan kelompok, layanan informasi dan layanan orientasi.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
